读后续写最早作为一种英语促学方法,随着新高考的改革成为了一种考察学生综合写作能力的方式。而语篇分析从整体分析语篇的结构、内容、逻辑等帮助分析者理解语篇本身,在英语写作中被广泛应用。当前对于新高考下读后续写的语篇分析主要分为从宏观层面分析语篇的叙事结构以及微观层面分析语篇衔接、连贯等要素,还需要更多研究者将已应用于其他英语写作的语篇分析研究推行到读后续写中。

读后续写；语篇分析；英语教学；研究综述

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DOI： https://doi.org/10.62639/sspips57.20240104

Published： 2024