传统文化融入大学生劳动教育是针对于教学内容的丰富拓展和延伸,更是针对于教学理念的反思重构和融合,这种融合需要高校教师以及学生,还有家庭乃至于整个社会都共同参与到其中,力求构建一体化的教学格局,创新教学模式,更新教学方法,组织多元化的教学实践活动,实现深度有效的融合,增强大学生的综合素养和能力。本文探索传统文化融入大学生劳动教育的路径,希望可以为有关工作的开展提供必要参考。

传统文化；大学生教育；劳动教育

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江苏省教育厅2022年高校哲学社会科学研究思政专项项目：“家校联动机制下高职院校劳动教育路径研究”（2022SJSZ0802）。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspsstr35.20240104

Published： 2024