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新时代法学教育背景下课程创新与课程思政的融合与发展——以《商法学》课程为例

Author:

王娟,王佳

Vol. 1, Issue 2, Pages: 128-130(2025)

Doi:

https://doi.org/10.62639/sspfed41.20250102

ISSN:

3078-185X

EISSN:

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Abstract

在新时代法学教育背景下,课程创新与课程思政的融合对提升教育质量具有十分重要的意义。部分高校在传统法学课程的教学实践中,存在与课程思政融合不充分的问题,其教材选用及教学内容往往未能有效融入课程思政的核心要素,缺乏对学生实施全过程、全方位育人的教育理念,同时也缺少一个系统完整、旨在强化课程思政教学效果的教学设计与理论体系。为提升新时代法学专业课程思政建设水平,可从挖掘课程思政元素、加强师资队伍建设、完善课程评价体系等路径实现法学专业课程思政建设,并且对课程创新与课程思政的融合发展进行一系列的创新探索。

Keyword

法学教育;商法学;课程思政;融合发展

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