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知识图谱与AI大语言模型在日语翻译教学中的应用

Author:

张翀

Vol. 2, Issue 2, Pages: 36-38(2025)

Doi:

https://doi.org/10.62639/sspips11.20250202

ISSN:

3006-1849

EISSN:

3006-4295

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Abstract

日语翻译教学一定程度上能提高学生的文化素养,将我国传统文化和价值观传递给外国友人,促进国际文化的有效融合。全球化背景下,学生面对复杂多变的语言环境无所适从,知识图谱与AI大语言模型的有效应用,凭借智能化的网络体系,为学生搭设良好的日语交流渠道。基于此,文章介绍知识图谱和AI大语言模型在日语翻译教学的应用策略,希望凭借现代化的语言处理技术,提高学生的日语翻译水平,更好适应现代化日语翻译教学的发展需求。在全球化日益加深的今天,日语翻译教学不仅关乎语言技能的提升,更是文化传承与国际交流的重要桥梁。通过引入知识图谱与AI大语言模型,我们能够为学生构建一个智能化、高效的学习环境。本文深入探讨了这两种现代化技术在日语翻译教学中的应用策略,旨在通过科技手段提升学生的翻译能力,同时培养其跨文化交际素养。文章详细阐述了如何利用知识图谱丰富教学内容,以及AI大语言模型如何助力学生精准理解与表达,从而更好地适应现代化日语翻译教学的发展需求,并为国际文化的交流与融合贡献力量。

Keyword

知识图谱;AI大语言模型;日语翻译;应用策略

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