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数字时代下,人们的身心健康受到社会各界的广泛关注,借助大数据技术的辅助优势,提高社区心理服务水平,构建完善的心理服务体系,改善人们的心理状态,促进社会核心稳定发展。文章基于健康中国背景下,首先简要地介绍智能化心理服务体系的特点,接着目前西安市社区智能化心理服务现状,重点从心理服务的范围、模式、内容、硬件设施和服务人才五个方面提出了一些有效的构建策略,以供参考。...
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基于立德树人理念下,成人高等教育课程思政教学评价机制建构,导向教师职业素养提升,确立质量中心与课程思政理念,丰富评价参与主体,架构科学评价监督机制,适应当前成人教育多场景、多专业与多群体的课程思政渗透变化,并为课程思政理念的长远渗透实践提供有力支持,保障立德树人的根本任务可得到有效落实,为社会输送更多德才兼备的高素质人才。对此,下文将围绕成人高等教育课程思政教学质量评...
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随着全球化进程的加快和中俄关系的深入发展,高校俄语教育在培养国际化人才、促进文化交流等方面的作用日益凸显,这就要求高校俄语学习模式和教学管理方法必须与时代同步,才能与新的教育需求和挑战相适应。因此,探讨高校俄语学习模式改革与教学管理方法,旨在加强师资队伍建设、提高教学质量的同时,为适应新时代背景下对俄语专业人才的需求,提出创新策略,提高学生实际运用语言的能力。...
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新形势背景下,家庭参与到营养教育模式之中,协同幼儿园创新营养教育活动,拓展营养教育内容,通过亲子营养游戏活动、饮食氛围营造以及家长以身作则等多项举措,全方位协助家长参与到营养教育活动之中,导向幼儿可持续性养成健康的饮食行为习惯,满足现阶段营养教育模式适应性优化改革诉求。对此,下文将围绕家庭参与的营养教育模式对各学龄前儿童饮食行为的影响等相关问题展开分析,以期提升家庭参...
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随着信息技术的发展,融媒体成为高校思政教育的重要平台,高职院校应充分利用融媒体技术探索思政育人的新路径。本文旨在分析“三全育人”视角下高职院校融媒体的育人功能,指出当前高职院校融媒体思政育人面临的机遇和挑战,在“三全育人”理念指导下,坚持立德树人,深化校园融媒体思政育人的思想引领性,增强校园融媒体思政育人的途径,构建校园融媒体思政育人亲和力和感染力,建立“融媒体+思政...
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在当今数字化飞速发展的时代,工程领域正经历着前所未有的变革。工程力学作为众多工程学科的基础理论支撑,其教学也需要与时俱进,紧密与工程实践衔接,以培养出适应新时代需求的高素质工程技术人才。如何充分利用数字化手段,打破传统教学与实践之间的壁垒,成为当前工程力学教学改革的重要课题。...
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近些年来,全民健身理念逐渐成为了一种新的潮流和趋势,与此同时,为了体现出对于传统文化传承和发扬的重视,探索有着深厚文化底蕴以及良好健身价值的体育项目意义重大。本文首先理解龙舟运动普及与高校体育课程整合的重要意义,包括丰富高校体育课程内容、传承和弘扬传统文化、培养学生的团队合作精神、促进学生的身心健康发展,进而研究两者整合过程中的现状及问题,并给出顺利实现龙舟运动普及...
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本文聚焦人工智能驱动高等教育管理与学生培养机制的创新展开研究。人工智能在高等教育中带来显著影响,包括革新个性化教学模式、优化资源精准配置、全面升级教育评估。在应用过程中面临评估数据可靠性与隐私、算法偏见、技术与教育理念融合等问题。为此,应从强化数据管理与隐私保护、优化算法、加强教育者技术培训与理念更新、重塑教育理念与平衡培养等方面着手,推动高等教育借助人工智能实...
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基于课程思政视域下,大学生思政教育树立立德树人思想,深入挖掘课程思政内容,创新思政教育实施形式,翻转师生课堂地位,支持学生差异化选择合适路径参与思政学习,动态化发展个人思想品德涵养,逐步形成正确的价值取向。而教师在此过程中有序实践了课程思政、立德树人等思想,为高质量的大学思政课程建构打下坚实的基础。对此,下文将围绕课程思政下大学生思政教育渗透立德树人理念的意义、原则及...
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新质生产力是加快现代化建设的重要手段,也是解放、发展生产力的重要举措,有助于实现资源、人才整合,赋予职业课程教学体系新的元素。新质生产力融入职业教育课程体系,实现多方资源整合,重塑教学组织的关系,对提高我国职业教育教学质量具有重要意义。基于此,文章首先简要地介绍新质生产力的内涵和特点,根据新质生产力融入职业教育课程的理论逻辑,重点从产教融合、工匠精神、信息化建设和数字...
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