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  • 世界技能大赛砌筑工项目对高职院校人才培养与课程体系改革影响的分析
    Keyword:世界技能大赛;砌筑工项目;高职院校;人才培养;课程体系改革   DOI: https://doi.org/10.62639/sspep03.20250102
    Abstract

    随着我国选手蝉联砌筑工世界技能大赛冠军,该项赛事对我国高职院校人才培养理念、培养方式、培养环境和师资队伍产生深远的影响。高职院校要结合自身条件和世界技能大赛砌筑工项目特点,积极开展课程体系改革,从改革课程体系入手,构建新的课程评价标准,推进课程目标的职业化建设,完善实训基地和实践教学设施,可以实现砌筑工项目人才培养的高质量发展。...

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  • 浅论会计电算化环系统的内部控制
    Keyword:会计电算化;内部控制;系统   DOI: https://doi.org/10.62639/sspep02.20250102
    Abstract

    目前,我国会计电算化在信息技术发展迅速地背景下,带来了新的机遇。为了更好地将会计电算化应用到企业当中,我们需要加强其系统的内部控制。本文针对会计电算化系统的内部控制展开分析,阐述了其应用对企业内部的影响,并提出相关措施。...

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  • 微课视频在拉丁舞教学中的制作与应用
    Keyword:微课视频;公共体育课;拉丁舞   DOI: https://doi.org/10.62639/sspep01.20250102
    Abstract

    微课视频是体育微课的一种推广形式,该应用软件的实用性和简易性能够为教师教学提供便利。公共体育课拉丁舞主要以技能传授为主,针对当前体育微课设计中微课内容和形式不明确的误区,应当以“应用驱动”为导向,用体育绘图方法协助完成拉丁舞三分钟微课视频设计。拉丁舞微课的制作过程需围绕三个特点:精、简、趣,从五个步骤有顺序的进行拉丁舞微课视频的制作,这将促使拉丁舞微课视频在推广应...

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  • 浅谈提高少数民族地区学前教育专业学生专业能力的策略
    Keyword:学前教育;民族地区;学生专业能力   DOI: https://doi.org/10.62639/sspep05.20250101
    Abstract

    少数民族学前教育是少数民族基础教育的重要组成部分,高校学前教育专业学生培养是少数民族幼儿教师职前教育的重要环节。为提高少数民族地区准幼儿教师的专业能力,缩短入职适应时间,为民族地区提供高素质的幼儿教育师资力量,结合民族地区学前教育的实际需求,根据幼儿教师专业能力发展特点,针对呼伦贝尔地区学前教育专业现状,提出民族地区学前教育专业学生能力培养的建议,旨在提高少数民族地...

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  • 以综合实践能力培养为导向的会计专业教学改革研究——基于校企合作实践教育基地建设
    Keyword:会计教学;教学改革;实践基地   DOI: https://doi.org/10.62639/sspep04.20250101
    Abstract

    高等职业院校会计专业应以职业需求为目标,以综合实践能力培养为导向,为社会供给具备较强纳税实务能力的应用型人才,因此实践能力的培养在教学中尤为重要。本文首先从当前会计教学的定位和目标入手,分析了现在高职院校会计教学中存在重理论轻实践、与实际工作脱轨等问题及其原因,据此提出建设校企合作实践基地、扩宽教学面的思路,最后,面对建设校企合作实践教育基地的困难,提出实践性教学模...

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  • 多元文化背景下国际化课程教学的实践探索
    Keyword:国际化课程;重庆工商大学;课堂教学   DOI: https://doi.org/10.62639/sspep03.20250101
    Abstract

    国际化课程着力于在中国本土培养出具有国际视野和国际竞争力的复合型人才。研究表明,重庆工商大学国际化教学模式多样,课程体系完善,师资队伍齐全,课堂教学多元。通过培养“双师型”教师队伍,提高学生外语口语和写作表达能力,构建国际课堂和企业课堂,推广口试和国际人才英语考试的实践探索,重庆工商大学国际化教育成效更为显著。...

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  • 浅谈独立学院新生入学教育方案研究
    Keyword:独立学院;新生入学教育随着独立院招生规模的不断壮大,在校学生的逐年增加,学生工作难度也逐渐加大。[1]而新生入学教育是所有大学教育环节的一个起点,实现学生从中学到大学的过渡。作为一种适应性教育,新生入学教育也是思想政治教育的起点,其效果直接关系到新生在大学其间的成长以及将来能顺利走向社会并成为社会所需要的人才。[2]所以走好新生入学教育第一步,在整个大学教育环节中起到了至关重要的作用。   DOI: https://doi.org/10.62639/sspep02.20250101
    Abstract

    高校新生入学教育是连接学校与学生、学生与老师、学生与学生相互了解相互认识的重要桥梁,也是高校思想政治教育的起点。作为年轻的独立学院,新生入学教育工作尤为重要,必须精心设计,包括:教育目的,教育内容,教育形式等等。...

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  • 基于微课的中高职数学教学衔接分析
    Keyword:微课教学;中高职教育;数学教学衔接   DOI: https://doi.org/10.62639/sspep01.20250101
    Abstract

    中高职阶段的数学教学,是我国整个职业教学体系当中相对重要的一个部分,因为数学教学的质量,在某种程度上直接决定了中高职阶段学生的数学基本素养,由此可以清楚的认识到,该阶段的数学教学衔接工作将会是至关重要的,它将会与最终职业数学教学的质量产生直接联系。然而伴随着科学信息技术的持续化发展,中高职数学教学工作,应当凭借信息技术的优势,研发微课教学模式展开。文章在接下来的部分,...

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  • 罗杰斯心理治疗在家教中的应用初探
    Keyword:罗杰斯心理治疗;家教;英语学习问题   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfmi05.20250102
    Abstract

    现今家教作为对学校教育的一种补充方式,越来越受到家长和学生的喜爱。但家教只能解决学生的学习问题,而无法有效解决由学习问题引发的心理问题。心理治疗中治疗师与来访者的关系形式与家教中家教老师和学生的关系形式极为相似,故本文以罗杰斯心理治疗的部分方法为契机,探讨罗杰斯心理疗法在家教中的应用。...

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  • 高职康复治疗技术专业现代学徒制人才培养模式的构建探讨
    Keyword:现代学徒制;康复治疗技术;高职人才培养模式   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfmi04.20250102
    Abstract

    现代学徒制是传统学徒与现代学校职业教育相结合、学校与企业合作培养的职业教育模式,为培养高素质的具扎实理论知识和过硬康复治疗操作能力的康复治疗技术人才提供了可靠的途径。...

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