为了实现教育与产业的有效融合,高等教育艺术设计专业需要采取灵活的教学方法,加强与行业的合作,并不断更新课程内容,以满足不断变化的行业需求。研究探讨产教融合视域下视觉传达设计专业设计色彩课程教学的一个创新实践案例——盐城德馨儿童康复医院装饰设计项目,旨在通过实证案例分析,评估产教融合模式在提高视觉传达设计教育质量和学生实践能力方面的可行性和有效性,展示产教融合在视觉传达设计专业实践教学的实施策略与效果。

产教融合；设计色彩课程；孤独症；实践案例教学

[1] 贺佳雯.国家发展改革委：下半年遴选第二批产教融合试点城市[N] 21世纪经济报道.2023,06,14 (01）. [2] 郑思思;陈卫东;互动装置在自闭症儿童辅助治疗与教育领域的应用研究[J] 美与时代(上) 2021,01,15. [3] 王明玥;袁茵; 自闭症康复机构墙面设计教育要求与建议[J]. 绥化学院学报,2014,04.

盐城师范学院2023年教育教学改革重点项目“产教融合视域下视觉传达设计专业实践教学策略及典型案例开发研究”(编号：2023YCTCJGZ05)阶段性研究成果。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspips57.20240105

Published： 2024