本次的研究焦点主要集中是在美育这一背景之下,探讨我们如何使高等教育机构与乡村基础教育中的戏剧教学更加高效和有机地结合。研究资料表明,戏剧的教育不仅为乡下的学生展现了丰富多彩的文艺体验,而且还对于提升他们的多维能力与技艺起到了显著作用。在该流程里,高等教育机构在决策方面产生了不可忽视的重要角色。借助资源共享,结合教师技能的培养和课后策划,高等教育组织能更高效地合作,进一步促进农村教育的广泛扩展和发展。

美育；戏剧教育；高校；乡村中小学；对接研究

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2024年湖南省大学生创新创业计划一般项目：“乡育美好”——筑建乡村中小学美育课程新模式（5062）。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspsstr19.20240105

Published： 2024