本文以《电机及电力拖动》课程为例,首先阐述在高职本科院校采用课程思政教学模式的重要性和必要性,然后浅析了课程思政教学模式在《电机及电力拖动》课程中的应用情况,接着探讨了在《电机及电力拖动》课程中进行思政建设的具体措施,将专业课程教学中蕴含的思政资源转化为现实且直接的育人资源,将专业教师所承担的育人职责转化为普遍的思政责任。

课程思政；思政元素；教学改革

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2023年吉林工程技术师范学院校级课题：“思政元素融入应用型本科高校人才培养的策略研究——以机器人工程专业为例”。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspehe40.20250102

Published： 2025