在现代化信息技术飞速发展的形势之下,促进了教育行业的变革。基于新文科背景之下,高校体育教学应当加强对现代化信息技术的应用,全面提高体育教学的质量与效率,并丰富体育教学资源。然而,在信息化技术运用中面临着许多的问题,如教师信息技术应用能力水平低,缺乏完善的培训体系以及教学观念落后等。本文针对存在的问题,提出了加强对高校体育教师信息化教学能力培养的策略,以供专业人士进行一定的参考与借鉴。

新文科背景；高校；体育教师；信息化教学；能力培养

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本文系2023年度湖南省教育厅教学改革研究项目“新时代高校体育教师教学能力评价指标体系构建及实践研究”（编号：HNJG-20231256）研究成果；湖南省教育科学“十四五”规划一般项目“湖南省贫困地区农村体育教师专业发展的支持路径研究”（项目编号：XJK21CTW011）研究成果。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspips12.20250203

Published： 2025