本文探讨新时代传承农耕文明创新劳动教育新途径。分析农耕文明与劳动教育的关系,阐述了农耕文明在劳动教育中的价值体现,包括传承传统文化、培养劳动技能、磨练意志品质和培养环保意识。提出了融入课堂教学、校园文化和社会实践的新途径。

农耕文明；劳动教育；新时代；创新途径

[1]班建武.“新”劳动教育的内涵特征与实践路径[J].教育研究. 2019 ,40 (01). [2]曲霞 刘向兵.新时代高校劳动教育的内涵辨析与体系建构[J].中国高教研究.2019 (02). [3]曹幸穗.农耕文明的传承创新[J].农民科技培训 . 2018 (09).

DOI： https://doi.org/10.62639/sspsstr14.20250203

Published： 2025