在产教融合深度推进职业教育变革的当下,如何创新教学模式、提升人才培养质量成为教育界关注的焦点。“岗课赛证” 理念的兴起为职业教育产教融合与校企合作开辟了新路径。本文以我校双高专业群重点建设的电力类专业为例,深入探讨在产教融合模式的背景下, 公共英语课程与未来工作岗位、英语技能大赛、英语技能证书相融合的设计思路、实施方案,以及通过实验数据分析验证课程实施效果, 最后进行总结与反思,旨在为高职院校公共英语教育提供有益借鉴。

产教融合；岗课赛证；公共英语教学；教学改革

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2025年校级教研教改项目：“产教融合背景下公共英语课程融入双高专业群建设路径研究与实践—以重庆电力高等专科学校为例 ”（项目编号D-JY20241057）。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspfed10.20250104

Published： 2025