将中华优秀传统文化融入在高校音乐理论课程的设计与实施的过程中,不仅可以充分地发挥出音乐资源的丰富性,促进学生审美能力、鉴赏能力的提升,还能从现代化艺术审美的角度来对传统文化进行新的传播与传承实践。通过这种形式,使传统文化的魅力与精髓为更多人所了解和喜爱。本文就中华优秀传统文化融入高校音乐理论课程中的积极作用,以及高校音乐理论课程与中华优秀传统文化融合的有效策略进行简单阐述,希望能为高校音乐理论课程的设计与实施提供一定的参考。

中华优秀传统文化；高校音乐理论课程；融入作用；融入路径

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呼伦贝尔学院“党的二十大精神”研究课题：《中华优秀传统文化融入高校音乐理论课程思政建设研究》（项目编号：ESDZC202311）； 内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划2023年度课题：《红色文化渗透高校音乐理论课程教学的路径研究》（课题批准号：NGJGH2023170）。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspips08.20240102

Published： 2024