高等职业院校致力于为社会培养出有用的应用型人才,更好地服务于社会发展。随着高等职业教育的不断发展,学生数量也在不断增加,学生管理难度加大。对此,本文通过对高职学生管理工作的技巧与方法进行分析,指明新形势下学生管理工作的具体策略。

高职学生管理；管理模式创新

[1]何李莉.高职扩招背景下学生工作管理模式创新研究——以广州铁路职业技术学院为例[J].文化创新比较研究,2021,5(05):44-46. [2]王厚兵, 张伟.高职院校环境思政新模式探索——以湖北工业职业技术学院为例[J].湖北工业职业技术学院学报,2020,33(02):23-27. [3]刘翊.“互联网+自媒体”时代下高职院校学生管理创新模式探究[J].中国新通信,2022,24(06):161-163. [4]李莉杰.百万扩招背景下的学生管理创新模式研究——以鄂尔多斯职业学院为例[J].才智,2022,(07):121-124. [5]杨浩然.“现代学徒制模式”背景下高职学生服务与管理工作创新研究[J].财富时代,2021,(11):229-230. [6]王华.基于人本原理的“11236”学生教育管理工作体系研究——以重庆财经职业学院为例[J].高等职业教育(天津职业大学学报),2021,30(01):25-29.

DOI： https://doi.org/10.62639/sspsstr08.20240103

Published： 2024