本文旨在探讨国际化背景下高校赛车俱乐部文化的构建策略,分析其在促进学生跨文化交流、提升团队协作能力、培养创新精神和实践能力方面的重要作用。通过对比国内外高校赛车俱乐部的文化差异,提出适应国际化趋势的高校赛车俱乐部文化构建路径,以期为高校赛车运动的国际化发展提供理论参考和实践指导。

国际化；高校；赛车俱乐部；文化构建

[1]蔡朝翔. 淮北理工学院体育俱乐部开展现状及对策研究 [J]. 文体用品与科技, 2024, (15): 61-63. [2]张荣红. “课内外一体化”体育俱乐部教学模式发展的现实困境与纾解路径 [J]. 武术研究, 2024, 9 (05): 141-144. [3]周润东,朱寒笑. 共享价值视角下我国青少年体育俱乐部发展研究 [J]. 体育文化导刊, 2024, (05): 41-46+84. [4]纪新涛,于仲洋. 青岛市高校健美俱乐部的开发与运营研究 [J]. 文体用品与科技, 2024, (10): 40-42. [5]张磊,刘国玉,齐天白. 黑龙江省高校冰雪运动俱乐部教学模式的优化 [J]. 冰雪运动, 2024, 46 (03): 57-61. [6]司红深. “产教融合视域下”高校健身俱乐部方向教学改革探索 [J]. 体育世界, 2024, (04): 51-53.

广西高校中青年教师（科研）基础能力提升项目：“国际化背景下高校赛车俱乐部文化构建研究”（立项编号：2023KY1757）项目资助。 柳州工学院教学改革研究和实践项目：“国际化背景下的广西民办高校工科专业国际班学生培养路径研究”（立项编号：2021JGC002）项目资助。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspsstr28.20240103

Published： 2024