Title
- Title
- Author
- DOI
- Journal
Title
在核心素养引领的教育背景下,学前教育舞蹈课程重构与实践研究意义重大。本项研究围绕课程重构的价值及其实施策略进行深入剖析,重构价值体现在促进幼儿全面发展、提升学前教育质量、推动舞蹈教学改革及落实立德树人任务,具体策略有：建立以素养为方向的课程目标体系、设计符合儿童认知特征的教材内容、创新以幼儿为主的教学模式、以及构建多元的综合评价机制,为学前教育舞蹈课程的建设献上...
Details
我国人口深度老龄化趋势加剧,推动医养结合高质量发展刻不容缓。本文从中医药整体观、三级诊疗体系、辨证施治理念出发,系统梳理其核心优势,剖析当前存在的医养资源配置不平衡、政策保障体系不完善、中医药特色人才短缺等主要瓶颈。提出系统化实践路径：构建多层次医养融合服务网络,强化中医药特色技术应用与适老产品创新,健全涵盖学历教育、职业培训与岗位实践的人才培养体系,完善医保支付...
Details
在“双减”政策与教育信息化深度融合的背景下,如何依托智慧教育平台优化初中地理教学成为重要课题。本文首先阐述了智慧教育平台对初中地理合作学习支撑的价值,然后基于此思路来构建集课前、课中、课后全过程于一体的初中地理教学组织策略,并探究如何借助平台过程性、结果性数据开展多维度、精准化评价,最后从数据驱动的评价转型、教师角色发展、平台资源及制度协同等方面,探索促进合作学习...
Details
数字化转型深刻影响着财务会计核算模式,本文针对技术赋能与核算效率、数据驱动与信息价值、流程再造与模式变革的内在逻辑进行系统分析,研究揭示核算流程、会计信息、会计职能、风险控制的具体转变,即从人工到智能、从滞后到实时、从核算到管理、从事后到预警。针对这些变化,提出构建智能平台、完善数据治理、推进人员转型、优化内控机制等实践路径,供给企业在数字化背景下创新会计核算模式...
Details
2028洛杉矶奥运会新增50m短距离游泳项目,凸显其竞技价值。该项目以高强度、爆发力为核心特征,毫秒级差距定胜负,探寻青少年成绩提升方法具重要实践意义。本研究以北京市海淀区某实验小学游泳队16名7~8岁运动员为对象,随机分实验组（核心力量训练 + 游泳专项训练）与对照组（传统游泳训练）,开展6周实验。结果显示：实验前两组无显著差异（P=0.75>0.05）；实验后实验组平板支撑提升至2.5分...
Details
人工智能时代的到来,正以前所未有的深度和广度重塑着人类社会,也为思想政治教育带来了历史性的机遇与严峻的挑战。本文旨在探讨人工智能如何驱动思政教育从数字化、网络化阶段迈向“智慧化”新范式,也审慎地分析了迈向智慧思政进程中可能出现的技术伦理、数据隐私、情感温度缺失以及教育主体性消解等潜在风险,并提出了相应的规约与应对策略。...
Details
“家园协同+舞蹈疗愈+思政浸润”这一育人路径,核心是协同发挥三方作用,共同滋养幼儿心灵健康。舞蹈疗愈以其情感表达与身体律动的天然契合性,支持幼儿安全释放情绪、增强自信,家园协同深化情感联结,营造稳定支持性成长环境,思政浸润则通过活动体验自然渗透友爱、分享等积极价值。本路径依托特色课程、深度互动平台、专业师资及过程性评价,旨在促进幼儿积极情感发展、身心活力提升及价值认同...
Details
从非物质文化遗产的角度审视,恩施土家族摆手舞服饰传承面临挑战,以促进其传承与创新为目标,倡导构建“师傅传承与院校教育相结合”的技艺传承双体系,融合传统纹样与现代设计进行符号转译,将技艺与日常文创产品制作相结合,构建非遗与文化旅游产业结合的联动平台,力求达成其在文化传承与经济价值上的双重提升。...
Details
本文聚焦新时代高校立德树人实践,深入解析“三全育人”模式的建构逻辑与价值内核。研究揭示当前育人体系转型面临的主体协同弱化、过程衔接缺失与资源整合不足等现实困境,进而阐释时空延展重塑成长陪伴、资源均衡促进教育公平、素养培育强化创新实践的三重价值维度。通过育人链条贯通、课程生态重构、实践平台搭建及评价体系创新等系统化策略,推动教育要素深度整合。...
Details
本文系统论述了基于生成式AI驱动下的学术文献智能摘要与知识发现研究框架,重点阐述了其在学术文献处理中的关键技术路径,同时又以基于Transformer架构的智能摘要的方法技术点为出发点,对其自身的控制生成、领域适应以及知识增强等相关技术进行探讨。其次,在知识发现方面也对生成式AI在构建知识图谱、引文语义分析以及个性化服务中的应用进行了介绍。研究表明,生成式AI借助...
Details