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  • 浅析现代教育技术下经济管理教学模式改革
    Keyword:现代教育技术;经济管理;教学改革;混合式教学;课程设计   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed16.20250111
    Abstract

    随着现代教育技术的不断发展,高校经济管理类课程面临新的教学变革契机。本文围绕教学实践与技术融合的实际问题,分析当前教学模式中的结构性障碍,并提出优化教学内容设计、创新课堂互动形式、构建融合型教学体系等策略,力求推动教学理念转型与课程体系完善,提升学生综合能力与课程实效性,为经济管理专业教学改革提供理论支持与实践路径。...

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  • 基于“书院+学院”协同育人背景下高校书院的特色化建设路径研究
    Keyword:协同育人;书院制;特色化建设;高等教育;文化建设   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed15.20250111
    Abstract

    研究了“书院+学院”协同育人模式下,高校书院特色化建设的路径与策略。通过分析书院与学院在职能分工、文化建设和资源共享等方面的协同机制,探讨了如何通过优化协同育人模式,推动书院特色化发展。提出了强化书院文化、完善教育评价体系和促进资源共享的路径,强调了协同育人模式在未来书院建设中的重要作用及广阔发展空间。...

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  • 教育大数据视角下的教学改革效果评估及路径探讨
    Keyword:教育大数据;教学改革;效果评估;数据分析;教学优化   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed14.20250111
    Abstract

    随着教育信息化步伐不断加快,教学改革对评价机制与执行路径提出了更高的要求。教育大数据技术的兴起为教学过程中的信息获取、分析研判与效果反馈提供了全新工具。本文以教育大数据为分析视角,围绕教学改革效果的科学评估展开论述,探究其评估机制的现实问题及应对策略,进而构建可持续优化的改革路径。通过梳理典型实践与理论成果,力求形成一套具有操作性与前瞻性的改革路径框架,助力教育质...

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  • 数智时代高职艺术设计专业创新创业人才核心素养培育策略研究
    Keyword:数智时代;高职艺术设计;创新创业;核心素养   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed13.20250111
    Abstract

    本文探讨了数智时代背景下高职艺术设计专业学生创新创业核心素养的培养策略。分析了当前教育体系中存在的课程设置、实践教学、跨学科合作及师资建设等方面的问题,并提出相应的优化路径。研究表明,构建以创新创业为导向的课程体系、强化实践教学、推动跨学科合作、提升教师创新创业教育能力是提升学生核心素养的有效途径。本文的研究为高职院校培养具有创新精神和实践能力的艺术设计人才提...

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  • 技工教育“工学一体化”教学模式的困境与突破
    Keyword:工学一体化;技工教育;教学模式;校企合作;职业素养   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed12.20250111
    Abstract

    我国职业教育的改革深入,技工教育在培养技能型人才方面发挥着日益重要的作用,尤其是在“工学一体化”教学模式的应用中。该模式通过理论与实践的紧密结合,推动学生职业素养的提升。然而,实践中也暴露出诸如理念认知偏差、师资队伍不足、实训条件不完善等问题。本文分析了这些困境并提出解决策略,如深化理念理解、优化课程体系、加强校企合作和提升教师实践能力等。经过多方位的改革与调整,...

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  • 数据技术在高校思政教育精准化中的应用研究
    Keyword:大数据技术;精准化教育;高校思政教育;个性化教育;教育管理   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed11.20250111
    Abstract

    信息技术的快速发展,大数据技术为高校思政教育提供了新的契机。本文探讨了大数据技术如何推动高校思政教育从传统模式向精准化、智能化方向转变,特别是在个性化教育、教学内容优化和教育管理效率提升方面的应用。通过分析大数据在思政教育中的应用价值、实践路径及面临的挑战,提出了未来发展方向,并强调技术与教育理念的深度融合。研究表明,大数据技术在精准识别学生需求、优化教学内容及提...

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  • 数字化时代教育管理信息化建设的实践路径研究
    Keyword:教育管理信息化;数字化转型;大数据;智能化管理;教育质量   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed10.20250111
    Abstract

    数字化时代的到来,教育管理信息化成为提升教育质量、优化资源配置的重要途径。信息化建设不仅改变了传统教育管理模式,还在资源管理、数据支持和个性化教学等方面展现潜力。本文分析了教育管理信息化的现状与问题,提出通过完善数据采集与分析系统、协同管理机制和智能化管理等路径推动教育管理转型。结合未来趋势,本文展望了教育管理信息化对教育发展的深远影响,并提出了适应新时代需求的实...

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  • 文化基因解码视域下甘肃学前教育现状考察研究
    Keyword:文化基因;甘肃学前教育;民族文化;教育质量;课程设置   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed09.20250111
    Abstract

    随着中国教育的持续发展,学前教育的质量已成为衡量教育体系的重要标准。甘肃省作为多民族地区,其学前教育面临着独特的挑战与机遇。本文从文化基因解码视角出发,分析了甘肃学前教育现状,并探讨了民族文化对教育的影响。通过文献分析和实地调研,本文提出了优化甘肃学前教育质量的策略,旨在为该地区学前教育的改进提供理论支持和实践指导。...

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  • 咏陇诗词中甘肃自然景观的意象建构与文化内涵
    Keyword:甘肃自然景观;咏陇诗词;意象建构;文化内涵;边塞诗   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed08.20250111
    Abstract

    甘肃自然景观在中国古代诗歌,特别是咏陇诗词中占据重要地位。本文分析了甘肃自然景观(如陇山、祁连山、河西走廊)在唐代边塞诗中的意象建构,揭示其如何表达战争、思乡、边塞艰辛等情感。进一步探讨了这些景观在清代及明清时期诗歌中的文化转型,如何被赋予新的文化符号与情感维度。最后,本文分析了“陇山”、“陇头流水”等意象的历史演变及其在现代诗歌和地方文化创作中的延续与创新。...

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  • 人工智能驱动下法学教育模式的革新与实践探索
    Keyword:人工智能;法学教育;教育革新;人才培养;智能化教学   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed07.20250111
    Abstract

    随着人工智能技术的快速发展,法学教育面临着深刻的变革。人工智能不仅提升了法学教育的效率,还推动了教学内容、方法和评估机制的创新。本文探讨了人工智能在法学教育中的应用,分析了其带来的机遇与挑战,提出了推动法学教育创新的路径。通过对人工智能在法学教育目标、教学手段及人才培养模式中的影响分析,阐明了如何利用技术推动法学教育的革新,并对未来法学教育的趋势进行了展望。...

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