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随着信息技术的迅速发展,人工智能（AI）在各行各业得到广泛应用,尤其在企业财务管理领域。企业财务预测与风险评估作为财务管理的核心环节,面临着数据量庞大、风险多样化等挑战。人工智能技术,特别是机器学习与深度学习,为企业提供了新的解决方案。本文探讨了人工智能在财务预测与风险评估中的应用,分析了其提升预测精度和评估效率的效果与挑战,并展望了未来的发展方向。通过对主流人工智...
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随着文旅融合的不断推进,研学旅行逐渐成为教育改革的重要组成部分,尤其在民族高校中显示出独特价值。本文以阿坝州民族高校为研究对象,探讨文旅融合背景下研学旅行课程的教学改革。研究发现,阿坝州民族高校在课程设计、资源整合、师资建设等方面存在一定挑战。为此,提出了基于阿坝州本土文化的课程内容优化、教师跨学科能力提升及教学方法创新等改革策略。结合未来教育发展趋势,分析了科技...
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本文探讨了积极心理学的PERMA模型在中学思想政治教育中的应用,分析其创新意义和实践路径。随着教育改革的推进,如何促进学生的心理健康与全面发展成为教学中的重要课题。PERMA模型强调积极情绪、投入、人际关系、意义和成就五大要素,具有广泛的教育潜力。将其融入思想政治教育,有助于提升学生的学习兴趣、情感态度和社会责任感。研究表明,PERMA模型的应用能够有效提高教学效...
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青少年处于思想、意识形成的重要阶段,对学生进行思政教育非常重要,符合新时代背景下对于时代新人的培养要求,也是对学生进行思政教育的重要手段,对在校学生三观的塑造具有重要意义。基于此,文章首先简要地介绍思政教育和培养时代新人的潜在联系,接着分析思政教育在培养时代新人中的价值意蕴,最后重点从思政教育理论课程、学生自我教育、信息媒介、多元化的实践活动、多方合作交流等方式探究...
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随着数智化技术的迅猛发展,教育治理与思政教育的融合创新成为教育领域的重要议题。本文探讨了如何利用数智化技术提高教育治理效率,并推动思政教育模式的创新,以应对新时代的教育需求。通过分析人工智能、大数据、虚拟现实等技术在教育治理中的应用,进一步阐明了思政教育如何在技术支持下实现精准和个性化教学。本文还分析了数智化时代思政教育面临的伦理与安全问题,提出了解决路径,并展望...
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在文化自信上升为国家战略的时代背景下,师范教育作为教师培养的源头活水,肩负着通过数学文化素养培育筑牢未来教师文化根基的重要使命。本文基于文化哲学与教育社会学视角,系统阐释数学文化素养的三维构成要素,深入剖析当前师范生培养中存在的文化认知断层、课程体系割裂、实践转化低效等深层问题。通过构建"课程浸润-教学转化-实践生成"三位一体培育模型,提出包含文化基因解码、跨学科课程...
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随着新文科建设的推进,民办高校英语专业面临着教育转型与发展机遇。本文探讨了在新文科背景下,民办高校英语专业人才培养模式的创新路径,重点分析了课程体系创新、教学模式改革、校企合作及教师队伍专业化转型等方面的实践。研究深入分析现存问题,提出培养复合型、应用型、创新型人才的策略,并结合地方特色和社会需求,构建适应时代发展的培养模式。改革与创新有助于培养具备国际视野和地方...
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高等职业教育在我国教育体系中具有重要地位,尤其在培养高技能型技术人才方面发挥着重要作用。随着社会和产业需求的变化,高职教育面临着如何构建适应时代的教育体系的挑战。本文探讨了高等职业教育体系的理论建构与实践探索,分析了课程体系、实践教学体系与办学模式改革的现状与问题,并提出优化路径。通过借鉴国际经验,文章提出了我国高职教育在课程设计、校企合作和教师队伍建设等方面的改...
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随着教育理念的创新,研学教育逐渐成为全面培养学生素质的重要方式。雅安,作为红色文化资源丰富的地区,提供了丰富的历史遗产,成为研学教育的理想基地。本文基于多元智能理论,探讨如何将该理论有效融入雅安的红色研学课程中,通过创新课程设计促进学生的全面发展。通过分析多元智能理论的核心思想及其在教育中的应用,结合雅安的红色资源,提出了一套多维度、差异化的课程设计方案。研究表明,多...
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随着中国高职教育改革的不断深化,校企合作模式经历了重要转型。从传统的政府主导型合作到以市场需求为导向的灵活合作方式,新时代高职院校探索了更加多元化和深度融合的合作模式。这一转变不仅是适应产业结构调整与经济发展需求的必然举措,也为提升高职教育质量和人才培养精细化提供了新的路径。本文分析了高职校企合作模式转变的动因、发展路径及其对人才培养质量的影响,探讨创新合作模式...
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