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随着时代的发展,高等教育面临着巨大的变革与挑战,特别是在培养具备创新思维和社会责任感的复合型人才方面。近年来,思政教育与创新创业教育的融合成为高校教育改革中的一项重要课题。本论文通过分析新时代下思政教育与创新创业教育的融合内涵、现状及问题,提出了具体的融合路径与策略。研究发现,融合的关键在于教育理念的深度整合、课程体系的优化、实践平台的创新和师资队伍的建设。同时,...
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本研究探讨了基于能力本位的职业教育教学改革,重点分析了能力本位教育理念的理论基础、实施现状及其面临的挑战,提出了推动改革的具体策略与措施。通过课程设计创新、教学模式的多元化、考核机制的改革以及校企合作的深化,本文指出职业教育应从知识传授向能力培养转型,切实提升学生的职业素养与就业能力。同时,本文也结合国际经验,提出适合我国职业教育特色的本土化改革路径。能力本位教育...
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在全球人口老龄化与高等教育内涵式发展的双重背景下,有效激活银龄人力资源潜力是促进教育高质量发展的重要突破口,文章通过构建“制度创新-代际协同-数字赋能”三位一体的跨代共享机制,解决民办高校面临师资结构断层化、银龄教师资源利用率低及代际协同障碍等核心矛盾；提出数字化转型驱动的代际学习工厂模型,建立包含国家制度保障、院校平台构建和个体能力发展的系统性策略为老龄化社会背...
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坚持和发展马克思主义,必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。关于“两个结合”的相关论述深刻揭示了马克思主义在中国创新发展的现实路径和内在规律,开辟了党的理论创新的新境界,蕴含着丰富而深刻的思想内涵。我们要全面理解“两个结合”的科学内涵,把握其内在逻辑和价值,用中国化时代化的马克思主义指导我国新征程伟大实践。...
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为了研究海绵城市建设PPP项目绩效定量化评价方法,针对绩效评价的模糊性、不确定性、时序性的特点。将可变模糊模型应用于绩效评价,其中客观权重采用主成分分析法和熵权法耦合确定,主观权重采用层次分析法。以天津市海绵城市PPP项目为例,识别了海绵城市PPP项目绩效影响因子,并构建了绩效评估模型。结果显示组合权重能够系统全面的评估指标体系的主客观影响；评价模型采用四种线性及...
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农业农村现代化是实现中国式现代化征程当中最为关键的环节。如何有效地推进农业农村现代化是亟需关注的议题。由于我国不同地域农业农村的基本情况各不相同,因而运用适宜的原则方法来进行各地乡村的建设与发展则显得尤为重要。本文秉持因地制宜的根本原则与基本方法,探讨了四条促进乡村现代化的相关路径,即依据当地自然禀赋尊重客观规律、围绕当地农业发展方向形成特色发展机制、基于当地农...
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本文针对本科应用型人才培养要求,分析了当前《供配电技术》课程存在理论与实践脱节、跨学科交叉融合不足等问题,提出以学生为中心重构教学内容、创建教学资源、利用工程转动课堂等若干改革措施。通过这些措施的实行,以期实现有效地提升教育教学质量,培养出更适合于当前社会的应用型人才。...
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本项目是基于大数据分析、物联网技术等先进技术打造的一个服务平台,通过将数字创新、传统服务、旅游行业、大众服务等领域进行结合,为广大群众提供一个安全、便捷、智能、个性的数据化服务体系,构建不同人群、不同地点的不同的服务形式。本项目的发展源泉是创新发展,动力源泉是技术创新,通过打破原始的单一服务内容和体系,将不同的技术、不同的领域进行结合,然后衍生出现阶段的比较成熟的社...
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从“十一五”到“十四五”期间,通过政策迭代逐步建构了残疾人居家服务体系。但残疾人居家托养服务机制存在四个方面的困境：行政主导的筛选机制、碎片化的服务、异化的市场激励和遮蔽的主体性。基于对个案管理模式的整合性应用,本文提出建构需求-资源动态适配的残疾人居家托养服务机制：需求驱动的机制重构、资源整合的协同进化、绩效导向的契约设计、和参与式服务框架。...
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随着海南自贸港建设的进程推进,必将迎来区域的高度开放,这对涉外一线人才的涉外素养和国际视野又提出了更高的要求。本文立足海南自贸港的建设发展需求,从涉外素养的国际视野视角,聚焦涉外人才培养的教学内容,在对海南十余所高校学生群体调研的基础上,针对涉外教材的相关内容薄弱点,从国际视野内容构建的融合路径、融合技巧、补充内容的语言难度、线上辅助构建体系等方面,探讨了如何对涉外...
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