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  • 地方应用型本科高校大学英语混合式教学模式研究与构建
    Keyword:地方应用型本科高校;大学英语;混合式教学模式;教学改革   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips15.20250206
    Abstract

    本研究针对地方应用型本科高校大学英语教学,剖析传统教学模式在教学理念、资源、活动及评价等方面的问题,探讨混合式教学模式的应用。该模式融合线上线下优势,能满足学生个性化需求,提升学习积极性与互动性。通过融合教学理念,整合线上线下教学资源,设计线上自主与线下课堂教学活动,构建含多元化主体与综合性内容的评价体系,构建适用于此类高校的大学英语混合式教学模式,以提高教学质量,培...

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  • 贵州少数民族传统体育文化促进民族交往交流交融研究
    Keyword:贵州少数民族;传统体育文化;民族交往交流   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips14.20250206
    Abstract

    作为一个多民族聚居的省份,贵州地区有着丰富多样的少数民族传统体育文化,他们在促进民族交往交流交融方面有着独特作用。为更好的推动民族交往交流交融,本文首先分析贵州少数民族传统体育文化的内涵及特点,在此基础上明确这些传统体育文化在民族交往交流中所具有的价值,最终给出贵州少数民族传统体育文化在促进民族交往交流交融过程中的具体路径和策略,希望借此来体现贵州少数民族传统体育...

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  • 产教融合背景下跨境电商创新型人才培养研究
    Keyword:产教融合;跨境电商;创新型人才;培养   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips13.20250206
    Abstract

    在当前全球经济一体化加速发展的背景下,跨境电商作为外贸新兴形式,正以空前未有的速率迅猛崛起。伴随“互联网+”战略的持续推进,跨境电商不但革新了传统国际贸易方式,还对人才培育提出了崭新需求。基于此,文章旨在探讨产教融合背景下跨境电商创新型人才培养的必要性及措施。通过定制课程、组建实战师资、打造模拟工坊、产研联动、以赛促教、教评结合等方法,有效提升了学生实操与创新能力。...

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  • 基于学生需求的高校英语教育教学体系构建
    Keyword:学生需求;高校英语;教育教学体系;构建策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips12.20250206
    Abstract

    在全球化时代背景下,社会对于复合型人才的需求越来越多,要求也越来越高,高校开展英语教学工作面临着更加复杂的环境以及丰富的机遇。本文从学生需求的角度出发,首先做好学生英语学习需求的调查分析,进而从教学目标设定、课程体系优化、教学方法创新、教学评价改进和师资队伍构建这些不同的方面给出高校英语教育教学体系构建的完美策略,借此来确保高校英语教育的质量贴合学生的个性化需求,培...

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  • 新时代生态文明思想融入少数民族地区乡村振兴的思想政治教育路径研究
    Keyword:新时代生态文明思想;少数民族地区;乡村振兴;思想政治教育路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips11.20250206
    Abstract

    新时代生态文明思想对于少数民族地区乡村振兴的指导意义不容忽视,为了解有效的教育方式,本文首先探索新时代生态文明思想融入少数民族地区乡村振兴思政教育的必要性,进一步分析其中所存在的挑战,再结合教育主体、教育内容以及教育方法、教育环境等层面给出具体路径,借此来提高当地居民的生态文明意识,让少数民族地区乡村获得可持持续性发展,推动地区繁荣和谐。...

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  • 现代学徒制在高校人才培养中的实践与探索
    Keyword:现代学徒制;高校人才培养;校企合作;实践策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips10.20250206
    Abstract

    本文围绕现代学徒制在高校人才培养中的实践与探索展开。阐述了在高校实施现代学徒制的关键点,包括校企深度合作机制构建、双导师队伍建设、课程体系与教学模式改革。同时提出强化校企合作、加强双导师队伍建设、优化课程体系与教学模式的完善策略,旨在提升高校人才培养质量,促进现代学徒制在高校人才培养中的有效应用,为社会输送更多适应产业需求的高素质技术技能型人才。...

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  • 基于知识图谱的工程制图课程教学方法探析
    Keyword:知识图谱;工程制图;教学方法   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips09.20250206
    Abstract

    工程制图课程是工程类专业课程的基础之一,对于培养学生思维空间能力和绘图能力扮演着至关重要的角色。但是由于传统教学方法存在弊端,是以教师讲授为主体,学生难以激发对理论知识学习的兴趣,从而会造成学生学习效果不高。基于此类原因,本文通过对知识图谱在教学中的应用原理进行综合分析,阐述了基于知识图谱的工程制图课程教学方法,并提出相应的实施策略,希望为工程制图课程提供相应参考建...

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  • 基于大数据与人工智能的跨境电子商务教学模式创新研究
    Keyword:大数据;人工智能;跨境电子商务;教学模式创新   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips08.20250206
    Abstract

    在全球化时代背景下,跨境电子商务迎来了先机,该领域对于专业人才的需求也在逐步增长,本文首先分析当前跨境电子商务教学的现状与问题,阐述大数据与人工智能在教学内容、方法、评价等不同方面的应用优势,进一步提出基于大数据的精准教学资源推送、人工智能辅助的个性化学习支持、智能教学评价体系的建立这些创新教学模式构建策略,借此来为跨境电子商务教学改革目标的实现提供参考,促进大数据...

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  • 创新教育视角下的高校教育管理改革策略研究
    Keyword:创新教育;高校教育管理;改革策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips07.20250206
    Abstract

    知识经济背景下,创新教育是高等教育发展中的核心环节。为更好地了解高校实践教育管理改革的有效路径,本文首先基于创新教育的视角,判断其对于高校教育管理的具体要求,进而思考当前在高校教育管理中存在的现实问题,并有针对性地提出改革策略,体现在更新教育管理理念、优化管理机制体制、完善教育评价体系和加强师资队伍建设四个层面。希望通过本文的分析来帮助高校在教育管理改革中更有目标...

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  • 思政课程中融入小提琴音乐的教育价值探索
    Keyword:思政课程;小提琴音乐;教育价值;融合路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips06.20250206
    Abstract

    思政课程是高校思政教育中最为常见也是重要的一个渠道,这门课程承担着培养学生正确价值观念的使命,本文探索小提琴音乐在思政课程中融入的具体教育价值,文中先了解小提琴音乐的艺术特点及其与思政教育在情感、文化、审美方面的契合点,再阐述这种融合对于增强思政教育实效性的积极作用,进一步提出融合的路径和方法,借此来为高校思政教育工作的创新开展提供新的见解和视角。...

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