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  • 数据赋能大健康时代音乐心理治疗的人文价值与技术重构——基于跨学科视角下的音乐本体分析与研究
    Keyword:音乐;大健康时代;中国音乐治疗本土化;AI   DOI: https://doi.org/10.62639/sspse01.20250107
    Abstract

    音乐作为一种独特的文化表现形式,从古至今就被注入了无限情感。近年来,学者们发现音乐与大脑的高级功能之间存在着密切的联系的研究越来越多,音乐对人的情绪、注意、认知、行为和交流能力等都有显著的影响。作为人类文明史上最古老的艺术形式之一,音乐的治疗价值在医学及人文关怀领域被重新发掘,并与人工智能(AI)技术深度融合,形成了一条跨越艺术、人文与技术的创新路径。...

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  • 《雄狮少年2》:动画电影对写实美学的现代化表达
    Keyword:写实美学;现代化表达;数字技术;平民叙事;文化转译   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe40.20250107
    Abstract

    近年来,国产动画电影在技术革新与文化自觉的双重驱动下,开始逐步探索现实主义题材的深度表达。《雄狮少年2》作为国产动画电影现实主义创作的突破性作品,以技术为支撑,叙事为内核,文化为内涵,通过超写实视觉建构、现实议题解构与传统文化转译的三重路径,构建了写实美学在动画领域的现代化表达。影片打破动画与现实的媒介隔阂,将岭南醒狮文化、城市打工青年的生存困境与数字技术深度融合,既...

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  • 跨文化背景下音乐偏好的差异及其影响因素分析
    Keyword:跨文化传播;音乐偏好差异;影响因素   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe39.20250107
    Abstract

    跨文化传播作为音乐全球流动的关键机制正重塑听众音乐偏好形成过程,成为推动音乐文化交流的核心动力。探析跨文化背景下音乐偏好形成机理对促进文化理解具有重要意义。通过环境重构、心理引导、互动优化等应对策略为跨文化音乐传播提供解决路径。...

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  • 劳动教育融入高职思想政治教育的路径研究
    Keyword:劳动教育;高职思想政治教育;融入路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe38.20250107
    Abstract

    高职院校是培养技术技能人才的主阵地,探究劳动教育融入思想政治教育的实践路径对提升育人质量具有重要价值。在分析劳动教育强化思政实效性、深化职业素养培育、拓展育人途径等实践意义基础上,通过完善顶层设计、构建一体化课程体系、创新评价机制等策略,为劳动教育与高职思政教育深度融合提供系统化解决方案。...

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  • 融媒体时代英语文化传播路径探析
    Keyword:融媒体;英语文化传播;路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe37.20250107
    Abstract

    融媒体时代的到来,为英语文化传播提供了全新平台,需要教育工作者把握技术发展机遇,创新传统传播模式,构建多元化传播路径,增强文化输出的实效性。通过整合互动平台,学生可沉浸式地感知英语文化的时代性、多样性和关联性,逐步形成跨文化理解能力和传播意识,提升其综合能力及素养。对此,文章分析融媒体时代英语文化传播的重要性,提出融媒体时代英语文化传播的实践路径,旨在打造立体化传播体系...

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  • “双减”政策有效实施的困境与对策——基于F市L区的调查
    Keyword:“双减”;义务教育;政策执行   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe36.20250107
    Abstract

    “双减”政策颁布实施后效果如何?本文采用了问卷法,对F市L区中小学的学生、教师、家长等采取抽样调查,发现“双减”政策实施后取得了一定成效,能有效减轻学生部分负担,但同时也存在着困境,其原因在于:政策目标过于笼统、针对性不强,保障措施不完善;政策实施过程的失真,教育评价制度不科学,家长缺乏科学的家庭教育观念。基于此,本文提出具有针对性的应对策略,如细化“双减”实施细则;...

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  • 高等数学竞赛对大学生创新能力的影响
    Keyword:大学生;高等数学竞赛;创新能力   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe35.20250107
    Abstract

    高等数学竞赛是高校培养创新人才的重要途径,是培养大学生创新能力的关键手段之一。为探究其对大学生创新能力的影响,通过调查问卷的方式获取数据,运用独立样本T检验和单因素方差分析法进行严谨分析,结果表明:大学生的创新能力及其各个维度与是否参加高等数学竞赛、获奖级别均有显著差异。这一结论说明高等数学竞赛在大学生创新能力的培养方面有着不可忽视的重要作用,为高校进一步优化教育...

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  • 环境工程专业实践教学基地建设与运行模式研究
    Keyword:环境工程;实践教学基地;校企合作;产学研结合;创新教育   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe34.20250107
    Abstract

    随着环境问题日益加剧,环境工程专业教育面临着提升学生实践能力和创新能力的挑战。实践教学基地作为连接理论与实践的重要平台,其建设和运行模式的优化至关重要。本文分析了当前环境工程专业实践教学基地的建设现状与问题,提出了校企合作、产学研结合等创新模式,探讨了教学内容、考核机制及教师队伍建设策略。通过案例分析,本文展示了成功的实践教学模式,并展望未来发展趋势。...

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  • 大学公共日语课程教学策略改革与探索
    Keyword:公共日语课程;教学策略;教学方法;课程改革   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe33.20250107
    Abstract

    随着中日文化交流的深化与高考日语考生人数的激增,高校公共日语课程面临教学内容衔接困难、学生水平参差、教学方法单一等挑战。本文从教学策略优化与教学设计创新角度出发,结合分层教学、混合式教学、跨文化交际能力培养等方式,提出以学生为中心的课程改革路径。...

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  • 音乐专业声乐课线上线下混合式教学模式的新探索
    Keyword:音乐专业;数字化转型;线上线下混合式教学;方案创新   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe32.20250107
    Abstract

    随着近年来教育改革的不断推进,新的教育理念和教育方式逐渐进入教育实践之中。音乐学科作为培养艺术人才的重要载体,其教学模式亟待突破传统单向灌输的局限。而线上线下混合式教学模式能够帮助音乐课堂结合计算机、互联网信息技术等手段,帮助线上线下教学资源实现双向赋能,推动音乐专业声乐课实现高效化、可持续化建设。基于此,本文将从线上线下混合式教学模式的概念界定入手,明确当前高校...

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