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  • 人工智能时代高校思政教育与学生管理工作有效融合的路径研究
    Keyword:人工智能;高校思政教育;学生管理;教育创新;融合路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe11.20250107
    Abstract

    随着人工智能技术的快速发展,在高校思政教育与学生管理中的应用潜力逐步显现。本文探讨了人工智能如何推动高校思政教育和学生管理的深度融合,通过分析其在教学内容优化、课堂互动、学生行为管理等方面的赋能作用,提出了融合路径与创新策略。人工智能能够提高教学质量与管理效率,但同时也面临伦理与数据隐私等挑战。本文针对这些问题提出了相应的应对措施,并展望了智能教育的未来发展方向。...

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  • 基于问题导向的教学模式在《中国近现代史纲要》课程中的应用
    Keyword:问题导向教学法;批判性思维;历史教育;教学模式;学生参与   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe10.20250107
    Abstract

    本文探讨了问题导向教学法在《中国近现代史纲要》课程中的应用,通过分析该教学模式的理论基础、实施策略及效果评估,研究了其对学生批判性思维和历史理解能力的提升。问题导向教学法能有效激发学生对历史事件的深入理解,促进学生在课堂中自主思考与合作讨论。在实际应用过程中,教师的教学设计能力和学生的知识基础差异仍然是实施中的主要挑战。本文展望了问题导向教学法在未来教学中的发展...

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  • 新时代背景下体育与思政教育融合研究
    Keyword:体育教育;思政教育;融合路径;思想政治素养;新时代   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe09.20250107
    Abstract

    在新时代背景下,体育与思想政治教育的融合对学生全面发展具有重要意义。本文探讨了如何通过课程设计、教师培训、校园文化建设和信息技术应用,推动体育教育与思政教育的深度融合,提升学生思想政治素养。研究认为体育不仅有助于体质健康,也是培养社会主义核心价值观的有效载体。文章分析了融合过程中的挑战,并提出优化课程内容、提升教师素养和创新教学模式等策略。展望了体育与思政教育融合...

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  • 创新创业教育融入高校思政教育理论课的教学改革实践研究
    Keyword:创新创业教育;思政教育;高等教育;教学改革;融合模式   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe08.20250107
    Abstract

    社会的快速发展,高等教育的功能不仅限于知识传授,更在于培养具有创新精神和社会责任感的高素质人才。创新创业教育与思政教育作为塑造学生综合素质的关键组成部分,融合对推动新时代高等教育改革具有重要意义。本文从理论和实践层面探讨了创新创业教育与思政教育的融合路径,分析了当前实施中的主要问题,提出了相应的改进策略,并通过案例分析总结了成功经验。本文对未来教育改革方向进行了展...

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  • 智慧教育背景下以中国文化概论课程引领大学生德育素养提升
    Keyword:智慧教育;课程;传统文化;德育素养;提升   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe07.20250107
    Abstract

    弘扬中华传统美德,传承中华优秀传统文化,是增强实现中华民族伟大复兴的重要精神力量。中华优秀传统文化的瑰宝正是中华民族个人安身立命的法宝,是一个政党、一个企业内涵发展与腾飞的内生力与助推器,更是实现新时代大学生人生价值的必要素养。智慧教育背景下如何通过相应课程引领大学生德育素养提升是学校德育工作面临的一个新的挑战。...

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  • 留学生学习焦虑类型对汉语学习效果的差异化影响机制研究
    Keyword:留学生;学习焦虑;汉语学习效果;文化适应;教学策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe06.20250107
    Abstract

    随着全球化进程的加快,越来越多的留学生选择学习汉语。学习焦虑已成为影响留学生汉语学习效果的关键因素之一。本文通过对留学生学习焦虑类型的分类和分析,探讨了焦虑情绪对汉语学习的影响机制。研究表明,课堂焦虑、听力焦虑和口语焦虑对学习效果的影响存在显著差异,且文化背景与跨文化适应能力在焦虑产生与缓解中起着重要作用。教师的教学方式和课堂氛围对缓解焦虑具有积极作用。通过优化...

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  • 人工智能(AI)背景下地下空间专业课程教学改革与探索
    Keyword:人工智能;地下空间;课程教学改革;跨学科融合;创新人才培养   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe05.20250107
    Abstract

    随着人工智能(AI)技术的迅速发展,地下空间专业课程教学面临改革需求。传统教学模式无法满足行业对智能建造、灾害防控和智能运维等技术的需求。本文探讨了在AI背景下,如何优化课程教学体系以适应现代技术的要求。分析AI在地下空间中的应用现状与挑战,提出了包括课程内容动态更新、跨学科融合和AI驱动的教学评价体系等改革策略。展望了AI技术对地下空间课程教学的未来发展趋势,...

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  • 普通高校体育课堂管理的对策分析
    Keyword:体育课堂;教学管理;教学组织;课程结构   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe04.20250107
    Abstract

    我校特殊的课堂上课人数与教学环境致使课堂上课效果出现剧烈波动,有时要完全依赖于班级自有的学习氛围进行授课,对于一些课堂氛围不太好的班级急需一套普适性的课堂管理方法。 总结得出如下几点:教师应根据学情和教学环境合理更改教学内容。设置合理的训练符合和课程难度,男女生的训练难度要有区分。使专业动作形象化/生活化。根据活动场地的不同,合理设置队形队列和练习距离,做好轮转和节...

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  • 新质力发展背景下大学生职业规划意识培养与能力提升策略研究
    Keyword:新质力发展;大学生职业规划;意识培养;能力提升;教育策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe03.20250107
    Abstract

    在全球化和信息化的背景下,大学生的职业规划已成为高等教育的重要内容。随着新质力的兴起,社会经济变革和技术发展给大学生的职业选择带来新的挑战与机遇。本文基于新质力背景,分析大学生职业规划意识的现状与问题,提出通过加强高校教育、强化实践平台、利用信息技术及整合家庭和社会资源等策略,提升大学生的职业规划意识与能力。研究中提到,科学的职业规划教育体系和创新思维的培养,是提高...

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  • 传统体育文化融入高校体育思政课价值意蕴与策略
    Keyword:传统体育文化;高校体育思政课;价值教育;实施策略;文化自信   DOI: https://doi.org/10.62639/sspehe02.20250107
    Abstract

    传统体育文化在中国社会的日益重视,如何将其有效融入高校体育思政课,成为提升大学生思想政治素质与文化自信的重要议题。传统体育文化不仅是锻炼身体的工具,更承载着深厚的历史和精神价值。本文分析了传统体育文化的内涵与教育价值,探讨其在高校体育思政课程中的作用,及当前面临的教学资源不足、课程设计缺乏系统性等问题。传统体育文化有助于提升学生的综合素质和价值观教育。为促进文化传...

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