在新媒体技术迅猛发展的当下,其广泛应用深刻影响着各领域,高校环境设计专业亦置身于这一变革浪潮之中。新媒体既为专业教学带来诸如拓展设计表现形式、丰富信息获取渠道等机遇,也因技术更新快、跨学科要求高等带来挑战。然而,当前课程教学存在课程滞后、实践不足、资源利用低效等问题,为解决这些问题,需构建多元课程体系,强化实践环节,优化资源整合,建立保障措施,这对于培育契合时代需求的创新型人才,推动专业教学的革新发展具有重要意义。

新媒体时代；环境设计专业；教学改革

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本文为四川师范大学实践教学建设课题“项目驱动的AIGC与会展空间设计融合的实践教学研究”的阶段性成果。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspis03.20250202

Published： 2025