随着信息技术的不断发展,虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术已逐渐成为医学教育领域的重要工具,特别是在解剖学教学中展现出显著的潜力。传统解剖学教学方法主要依赖二维图像和有限的标本资源,往往难以满足学生对三维结构的深入理解与实际操作需求。为此,本文探讨了VR与AR技术在解剖学教学中的应用价值与创新策略,重点分析了这些技术如何帮助学生克服传统教学方法中的局限,实现更直观、生动的学习体验。结合相关理论与实践,提出了一系列具体的教学策略和技术实现路径,在提升教学质量、促进学生自主学习和实践能力方面具有深远影响。

增强现实；虚拟现实；解剖学教学

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DOI： https://doi.org/10.62639/sspis04.20250202

Published： 2025