为培养有着声乐能力的学前教育专业人才,丰富幼教的人才储备,本文首先分析高校学前教育专业中开设声乐教学的必要性,在此基础上探索学前教育专业中声乐教学的现存问题,最后从重塑精准教学目标、革新教学方法、优化教学内容、构建多元考评体系四个方面给出学前教育专业中开展声乐教学的可靠发展策略,希望研究可为教学工作的推进提供一定参考和指导,让声乐教学在学前教育专业中展现出更高的魅力。

高校教育；声乐教学；学前教育专业

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DOI： https://doi.org/10.62639/sspips27.20250203

Published： 2025