高校作为培养高素质人才的重要阵地,其体育教学不仅旨在提升学生的身体素质,更肩负着培养终身运动意识、塑造健康生活方式的使命。本文从“阳光体育”理念的内涵出发,结合高校体育教学的现状,分析当前高校体育教学改革面临的主要困难,提出科学规范、多样化与全面性以及教学与科研相结合的改革原则。通过将“阳光体育”与高校体育教学深度融合,帮助学生树立终身运动理念,以期为高校体育教学工作者和相关领域的研究者提供新的思路和参考。

阳光体育；高校体育；教学改革；终身运动；课程体系

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24年辽宁省体育科学学会课题：“深度学习视域下体育教学内容与方法创新改革研究”（课题编号：2024LTXH126）。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspehe34.20250103

Published： 2025