数字化时代,人工智能的发展为高等教育带来前所未有的便利,也对教学容量提出了更高要求。混合式教学模式的应用,不仅是教师传授知识与技能的助手,更是学生汲取与消化知识的桥梁。本研究在超星学习通平台上实施“定积分”章节教学中探讨混合式教学的应用。通过整合课前预习、课中互动、课后巩固三个阶段,优化了学习流程,有效提升了学生的学习积极性和数学应用能力。此外,该教学模式还为教师提供了即时反馈,促进了教学策略的动态调整和优化,为混合式教学在高等数学教学中的应用提供了参考。

混合式教学；高等数学；定积分；应用研究

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DOI： https://doi.org/10.62639/sspips38.20250204

Published： 2025