为充分发挥数字化平台在医学检验专业形势与政策教育工作中的重要作用,提高教育的综合质量水平,本文首先分析数字化平台应用所具有的独特优势,体现在数字化平台具有资源丰富性与便捷性,让教学模式多样化以及提供个性化支持等方面,进而明确在应用于医学检验专业形势与政策教育中的一些具体问题,并给出相应的应用策略,涵盖技术优化、教学整合、师资培训、学生引导这些层面,最终促进医学检验专业学生对形势与政策深层次的理解和学习,保证专业教育的质量和成效。

数字化平台；医学检验专业；形势与政策教育

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DOI： https://doi.org/10.62639/sspis07.20250204

Published： 2025