本文探讨地方性院校如何在生物工程专业建设中结合地方经济发展需求,培养适应区域经济的复合型人才。通过分析生物工程专业的基本内涵,国内外生物工程专业开设情况的对比,强调实践教学、产学研结合以及跨学科融合的重要性,指出地方高校应根据自身优势,发展特色学科和人才培养方向。结论指出,地方高校通过加强学科交叉、深化课程体系艰涩、培养多层次人才、强化实践和创新能力等,可有效提升生物工程专业的办学水平,推动地方经济与社会发展。

生物工程专业；课程体系；产学研结合；创新创业

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四川省2024-2026年高等教育人才培养质量和教学改革项目（JG2024-0924）,四川省研究生教育教学改革项目（YJGXM24-C143）,2024年教育部产学合作协同育人项目（cxy-25503）。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspehe02.20250104

Published： 2025