为更好地了解基于产教融合视域之下实现校企双元人才培养的有效方法及路径,本文先对该模式的内涵以及具体的特征进行了解,进而从对学生、对学校以及对企业和对产业四个层面明确实现校企双元人才培养模式构建的重要意义,然后了解在产教融合视域下校企双元人才培养模式的实施现状和问题,最终给出相应的优化策略,借此来实现人才培养的任务和目标,确保培养出的人才更贴合时代发展的需要,为社会进步做出贡献。

产教融合；校企双元；人才培养模式；职业教育

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现代职业教育科教融汇共同体课题：“科教融汇视域下职业院校校企双元人才培养模式及保障机制研究”（KJ2024Y0014）。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspehe13.20250104

Published： 2025