随着高职院校艺术教育的不断发展,音乐美育和思想政治教育的融合日益成为提升学生综合素质的重要路径。本研究以高职院校民乐团实践为基础,探讨了如何通过融合音乐美育与思政教育,创新学生的思想政治教育路径。通过对现有文献的分析与教学实践的总结,研究提出了在民乐团中实施课程思政的多维策略,探讨了新媒体技术在思政教育中的创新应用,并指出了协同育人机制对教育效果的提升作用。本文旨在为高职院校在思想政治教育领域提供新的视角与实践路径,进一步推动学生文化认同、社会责任感与集体主义精神的培养。

音乐美育；民乐团；思政教育；高职院校；创新路径

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2024年扬州市职业大学思想政治工作研究课题重点课题：“音乐美育浸润学生心灵——以高职院校构建民乐团为研究”（项目编号：YZZDSZ2024101）。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspehe15.20250104

Published： 2025