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本文探讨了智能合约引发的社会风险及其法律规制困境。智能合约的匿名性和去中心化特征诱发了犯罪风险,使得犯罪行为难以追责,证据认定和管辖权归属也面临难题。同时,现行法律在实体法和程序法层面难以有效规制智能合约,合同效力、履行规则、违约救济等方面存在诸多问题。智能合约的法律定性、准据法适用以及司法管辖权的确定均缺乏统一标准,导致司法权威受到威胁。本文指出,智能合约的法律...
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《产品结构与工艺》作为产品设计专业(家纺)的核心课程,不仅系统教授家纺产品结构设计与制作工艺的基本概念、原理及方法,还着重培养学生的实践能力、创新思维和综合素质。该课程将“工匠精神”融入教学,秉持执着专注、精益求精的教学理念,实现专业课程与思政教育的无缝对接。课程组设定专业教学与德育教育双重目标,旨在帮助学生全面掌握家纺设计原理与工艺精髓,同时树立正确的人生观和价...
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黄河流域生态保护和高质量发展上升为国家战略背景下,山东省作为黄河入海省份和流域经济关键力量,其发展模式极具研究价值。本研究剖析山东在生态保护、碳排放及产业经济现状,发现其面临生态保护与经济增长、碳排放控制与产业转型、区域协同发展等矛盾。对此提出强化生态精准治理、构建碳排与产业联动机制、优化区域协同制度、推进数据驱动管理等对策,为流域发展提供借鉴。...
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文学作品的形象很大程度上依托作品的风格,即为了实现艺术效果或主题效果而进行的语言选择。风格的再现需要依托理论视角,挖掘语言选择背后的艺术手法,这构成了文学翻译实践的“问题”,即“译什么”。这些“问题”构成了风格的全部,是作品诗学价值所在。本研究以结构与功能两个视角切入——俄国形式主义“陌生化”理论、经典叙事学的叙事视角以及人际功能构建视角,以此挖掘文学作品外译中的...
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随着中国转入高质量发展阶段,新质生产力不断地催生出众多新兴产业,创造了多样化的岗位。经济社会发展对人才的需求日益多元化,尤为关注具备高水平思政素养的应用型人才培养。思想政治教育作为高校育人体系中的核心部分,在引导青年人坚定价值信仰的同时,对综合素质、实践能力、社会责任感等方面展现出显著的正向强化效能。本研究立足于新时代高校应用型人才培养的必然趋势与客观现状层面,提...
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本文探讨了在大学体育教学中如何有效强化篮球体能训练,以提升学生的身体素质与篮球技能。通过分析当前篮球体能训练的现状,发现许多高校存在训练内容单一、训练方法不科学、缺乏个性化教学等问题。针对这些问题,本文提出了有氧耐力、力量训练、速度与敏捷性训练等多种有效方法,并强调根据学生个体差异制定个性化训练方案。研究还探讨了篮球体能训练对学生身体素质、心理素质和团队合作精神...
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徐特立作为中国近现代教育的先驱和杰出的教育家,其教育理念在中国教育史上占据着重要的地位,其教育思想在我国教育领域具有深远影响。在教育惩戒方面,他秉持独特而人性化的理念,强调教育惩戒应尊重学生、关爱学生的基础上以情启教,以情化人的感化教育实现育人,同时主张“以惩戒方法不用为是”,认为如果学生真正了解自己的错误,那就是自己在精神上受了惩戒,激起学生情感上的共鸣,精神上的丰...
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本文从桐城歌的历史渊源和艺术特色入手,论述了桐城歌的发展现状,指出了桐城歌在文化传承、市场接受度以及创新等方面所面临的发展困境,提出了桐城歌的未来发展方向及其对策。...
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在数字经济蓬勃发展的时代背景下,海南自贸港将全面实施乡村振兴战略作为推动农业高质量发展的核心抓手。数字技术的深度渗透为生态农产品品牌建设开辟了新路径,如何通过数字化手段提升品牌竞争力、拓展市场辐射半径,成为实现“品牌兴农”、“商标富农”战略目标的关键突破口。研究聚焦海南生态农产品品牌在品牌定位、营销模式、数字技术应用等方面存在的现实困境,基于问题导向提出数字化营...
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中高“3+2”贯通培养是职业教育体系的重要组成部分,对于推动职业教育高质量发展、满足经济社会对高素质技术技能人才的需求具有重要意义。本文在分析云南省中高“3+2”贯通培养现状及存在问题的基础上,从聚焦产业需求、规范招生管理、一体融合设计、创新管理机制、加强区域协同等方面提出针对性的对策建议,旨在为云南省中高“3+2”贯通培养的优化发展提供参考,推动职业教育更好地服务于地方...
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