Title
- Title
- Author
- DOI
- Journal
Title
本文围绕药用植物栽培学课程的教学现状与改革进行深入分析,旨在探讨该课程在现代教育体系中的重要地位与创新发展路径。通过分析药用植物栽培学课程在教学内容、方法及实践教学体系中的问题,结合当前教学实践和改革探索,提出优化课程教学体系、创新教学方法、加强实践教学以及融入中医药思维的改革策略。文章还展望了该课程未来的发展趋势,尤其是新技术的应用和跨学科整合的潜力。最终,提出...
Details
本研究聚焦于高校思想政治教育与学生管理工作协同育人的机制建设与实践路径。通过深入分析当前高校思想政治教育与学生管理工作中存在的融合困境,提出通过顶层设计、教育与管理模式创新以及数字化平台支持等策略,建立更加高效的协同育人机制。研究表明,协同育人不仅是提升学生综合素质的有效途径,更是在新时代背景下促进学生全面发展的必然选择。本文通过案例分析,结合华南农业大学的实践经...
Details
随着“一带一路”倡议的推进和全球化进程的加快,来华留学生的数量持续增长,给高校的管理工作带来新挑战。本文旨在探讨新形势下如何加强高等学校来华留学生的管理策略。通过文献综述与案例分析,研究了现有管理模式的不足与问题,并提出优化策略。主要发现包括趋同化与个性化管理的平衡、跨文化适应支持体系的构建、教育质量保障措施的完善等。研究结果为高校优化留学生管理、提高教育质量提...
Details
随着社会的快速发展,大学生面临着日益复杂的生涯规划困惑,如何有效引导大学生解决生涯困惑,已成为高等教育的重要课题。本文通过研究融入式思政教育对大学生生涯困惑的影响,探讨其成因及应对策略。首先,分析了大学生生涯困惑的内外部因素,进而探讨了融入式思政教育如何通过价值观塑造、心理辅导等手段助力学生树立正确的职业观和人生观。最后,提出了学校、家庭、社会三方协同的应对策略,以...
Details
随着人工智能技术的不断发展,其在教育领域的应用逐渐受到关注,特别是在计算机科学教育中,人工智能驱动的个性化教育模式为传统教育带来了革命性的变化。本文旨在探讨如何基于人工智能构建个性化教育模式,以满足不同学生在学习过程中的个性化需求。研究通过对现有文献的回顾和实际案例分析,揭示了人工智能在个性化教育中的应用现状、面临的挑战以及发展趋势。研究表明,人工智能能够通过智能...
Details
本研究聚焦航空航天院校电子信息专业《最优控制》课程改革,基于教学现状诊断与学情分析,构建了理论-应用双维并重的课程架构。课程内容整合了动态规划算法、强化学习等理论模块,同时引入航天器轨迹规划、飞行器姿态控制等典型工程案例。教学实施层面,采用“理论讲授-虚拟仿真-实物验证”三阶递进模式,依托多目标优化问题求解、自适应控制算法实现等实践项目,强化学生的工程思维培养。特别注...
Details
“兴趣是最好的老师”学生喜欢的体育项目是教师开展课程的首要参考目标,同时开展学生喜欢的项目,他才会有更高的学习积极性和更持久的锻炼激情本文采用线上问卷调查的形式,收到有效问卷1751次,设置开放性的问题,再对各名词出现频率进行统计分析,列出表格就可以一目了然的看出学生感兴趣和讨厌的项目分布情况,同时由于问题的开放性,也有了很多意想不到的数据。由此可得：1.学生对体育项目的...
Details
虚拟现实（VR）技术为教学方式和学习方式带来了根本性的变革,为学前教育专业提供了更加丰富、生动、实用的教育体验,搭建虚拟现实实训平台,形成“一主线二融通三递进”的校企合作人才培养模式,构建学前专业虚拟实践课程体系,提升教师学生综合素质,教学质量提高,学校应持续关注分享虚拟现实技术在学前教育领域的最新应用和发展趋势,提升学生的综合素质和教学质量。...
Details
随着全球化进程的加速和信息技术的迅猛发展,英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。在高等教育中,英语四六级考试不仅是衡量学生英语水平的重要标准,也是评估学校教学质量和学风建设的重要指标。鉴于此,本文以重庆邮电大学计算机学院学生英语四六级考试的实际情况为例,对其近年来四级通过率提升较为明显背后的因素进行分析,提出构建“队伍-服务-指导-激励”四位一体的辅学机制,从学生工作...
Details
在“新农科”、“双创能力”背景下,为培养适应“新质生产力”需求的农业水利工程本科人才,进一步优化人才培养模式显得尤为重要。本文以浙江水利水电学院农业水利工程专业为例,通过分析农业水利工程专业传统人才培养现状,结合本校“应用型本科”的办学定位,秉持“理实结合、实践育人”的人才培养理念,提出“四创协同、内外驱动”的人才培养模式新思路,通过实施探索,为创新创业人才培养目标...
Details