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生成式AI的普及与使用,给大学英语教学尤其是阅读教学赋予了新的活力与挑战。作为非英语专业的大学英语阅读教学,一直致力于发挥语言的工具性与通识性,立足于服务学生的本专业知识,以帮助其建立良好的跨文化、跨学科意识,提升今后在职场应用中的实际应用能力。AI改善了传统阅读教学模式的单一性,能有效融合文本、音频、VR、人机协同能合作,不仅大大提升了学生的阅读兴趣,也有效提升了...
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大学课堂教学构成了教学过程的核心环节,通常面临内容繁多、难度较高,以及课堂上学生专注度不足和反馈延迟等问题。面对这些挑战,传统的教学理念和模式显得力不从心。随着人工智能技术逐步渗透至课堂教学领域,本课题组开发的“燕云伴课”智慧课堂软件为高等教育教学环节提供了辅助。该软件遵循理念指导技术、技术实现理念的宗旨,通过设计一系列智能功能,将“以学生为中心、以产出为导向”的...
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新时代枫桥经验作为基层社会治理的创新模式,已成为推动社会治理法治现代化建设的重要力量。枫桥经验蕴含丰富法治理论价值,对构建基层社会治理新格局具有重要意义。...
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在我国大力推广体育强国、教育强国的发展战略下,体教融合是教育改革的重要方针与政策,其本质是实现体育与教育在资源、理念、目标等多方面的深度融合,以促进青少年全面发展。然而,当前体教融合实施存在融合不足、教学方法缺乏创新等问题,导致文化教育和体育教学难以均衡发展,限制体育教育改革发展,影响学生体质健康水平的提升。因此,本文深入分析体教融合实现困境,结合实际情况,创新体教融...
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在北宋年间起源于温州的南戏,经发展演变后成为“百戏之祖”,其作者和演员都是当时的市民阶层,具有浓厚的市民性,内容文化反映了当时的时代特性,与当地历史文化紧密融合,具有很高的研究价值。在大力弘扬优秀传统文化和推进高校德智体美劳全面育人的当下,作为地方文化与高校美育相融合,既有利于南戏文化的传承发展,也有利于当地高校美育的系统完善。南戏文化通过高校对文化基地建设、公共课程...
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将课程思政进阶到专业思政是全面落实立德树人根本任务的必然要求。高校商务英语专业思政系统化建设有助于优化思政建设格局,推动高质量建设,并优化育人机制。当前存在缺乏整体规划、实践偏离、未形成开放育人机制等问题。商务英语专业需依据系统思维的整体性、层次性、开放性原则,凝练育人目标、融入人才培养方案、组建课程群、构建横向与纵向思政体系,并通过数字化教学手段和校企合作优化...
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在乡村振兴战略背景下,各农业院校的研究生培养面临着理论与实践脱节、文化传承弱化等矛盾。耕读教育通过农耕实践、文化浸润、价值引领的三重逻辑,能够有效破解传统教育的结构性困境。依托课程体系重构、产教融合创新及多元评价改革,形成“知农、学农、爱农、兴农”的完整培养链条。其中,“金字塔型”课程体系实现跨学科知识整合,校企协同平台促进技术转化,四维评价体系强化综合素养培育。...
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高校大学生有序开展志愿服务对强化大学生思想引领、促进志愿服务与党团建设深度融合、推动社会服务与高校治理能力现代化具有重要意义,但在实际志愿服务中存在大学生参与志愿服务动机不纯和持续性不足、党建引领机制有待完善、志愿服务保障体系有待健全等问题。为此,发挥党建引领在志愿服务中的耦合社会多元共治力量的作用至关重要,即通过打造“党建+志愿”双向赋能机制、发挥党的思想引领...
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随着初中英语教学改革深入开展,为了构建高效的英语教学课堂,教师应进一步落实英语学习活动观,精心设计课堂活动,以提高英语教学有效性。通过进一步分析,本文对英语学习活动观的核心内涵进行了总结,结合英语课堂活动设计原则,提出了具体的教学措施。研究发现,基于英语学习活动观设计的课堂活动,能有效提升学生综合能力,可以促使学生全面发展。...
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在我国教育事业体系结构中,高校是非常重要且关键的组成部分,承担着我国高素质人才培养和输出的重要职责。而在高校学科教育体系中,体育教学关乎高校大学生的身心健康和职业体能,近年以来高校大学生的健康意识提升、体育意识提高的背景下,对于高校体育教学质量提出了崭新且更高的要求。因此,本研究针对学分制下的高校体育教学改革进行探究和分析,包含阐明学分制下的高校体育教学改革现实意义...
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