本文从如何提升地方性本科院校师范生的技能水平入手,深入剖析其有效途径及方法。在分析师范生当前技能现状及其提升必要性的基础上,针对性地提出一系列策略建议,加强师范教学技能培训、主动创造教育实习机会、构建竞赛平台、实施课堂教学技能“N+Z+J”模式等。期望这些举措能为高素质、高技能师范生的培育工作,提供有价值的参考与借鉴。

地方性本科院校；师范生；技能水平；提升途径

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呼伦贝尔学院第八届教研课题：“师范认证体系下继续提高师范生技能水平的实证研究”（项目编号：JYZD2021030）。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspips30.20250203

Published： 2025