《Web前端设计》课程核心在于培养学生利用现代技术进行网页开发和用户界面设计的能力。教学过程中需要传授基础知识,还应注重培养学生的问题解决能力。在此背景下,引入高阶思维能力与成果导向教育（OBE）理念,能够更好地帮助学生掌握复杂概念。鉴于此,文中探讨如何将高阶思维能力与OBE理念结合,以优化《Web前端设计》课程的教学策略。通过分析课程教学内涵,并构建基于OBE理念的教学流程,提出了一系列创新性教学方法,以支持学生的学习过程并促进其高阶思维能力的发展。

Web前端设计；OBE理念；高阶思维能力；教学实施

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2022年教育部产学合作协同育人项目：“《H5前端程序开发》混合式教学改革”（项目编号：220600194021758）。 2023年教育部产学合作协同育人项目：“高阶思维能力与OBE理念导向的《Web前端设计》教学探索与实施”（项目编号：230703131314019）。

DOI： https://doi.org/10.62639/sspips11.20250204

Published： 2025