司国芹
Vol. 1, Issue 4, Pages: 42-44(2025)
Doi:https://doi.org/10.62639/sspfed13.20250104
ISSN:3078-185X
EISSN:3080-003X
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本文探讨了古代文学教学中的传统文化教育策略,旨在分析如何通过古代文学课程的设置与实施有效传承中华优秀传统文化。在当代教育背景下,传统文化教育面临着许多挑战,包括教学目标模糊、教学方法单一、教师素养不足等问题。通过对这些问题的剖析,本文提出了具体的改进策略,旨在创新教学方法、提升教师素养、强化课程设计,并充分利用现代技术手段,以增强传统文化教育的实效性。此外,论文还展望了未来古代文学教学在传统文化教育中的发展趋势,强调了跨学科融合和数字化时代带来的机遇与挑战。最终,本文通过对这些策略的深入分析,强调了传统文化教育在提升学生文化认同感和民族自豪感中的重要作用。
Keyword古代文学;传统文化教育;教学策略;文化传承;教学创新