在高校资助育人工作中,家庭经济困难学生面临着物质与精神的双重挑战。将石油精神融入其中,不仅能够激励学生树立“苦干实干”的学习态度,通过自身努力克服生活困难,更能通过“三老四严”的作风塑造,培养其诚实守信、严谨自律的优秀品质,从而引导学生不断追求卓越、全面发展,为学生成才奠定坚实基础。 为此,本文将探索将石油精神与资助教育工作有机结合的路径,从高校资助教育工作的实际情况出发,为高校提供切实可行的资助教育策略与建议。

高等教育；石油精神；资助育人

[1]薛刚.坚持全面从严坚守责任担当推动油田企业全面从严治党向纵深发展的思考 [J]. 企业文化,2018, (2):70. [2]梁磊.从石油精神中汲取营养力量 [J].中国石油石化,2023,(05):70-71. [3]焦莹莹.高校大学生资助工作的育人功能研究 [D]. 西安科技大学,2020.DOI:10.27397/d.cnki.gxaku.2020.000854. [4]薛亮,薛志,王海燕.中职学校建设“十大平台”,实现“三全育人”的实践探索 [J]. 现代职业教育,2021,(08):234-236.

DOI： https://doi.org/10.62639/sspehe23.20250104

Published： 2025