Title
- Title
- Author
- DOI
- Journal
Title
该书是中国民族音乐学研究领域的奠基性著作,为中国民族音乐学的研究和发展提供了理论框架和研究方法,也为民族音乐的传承、保护和文化交流做出了重要贡献。本文将以这本书为研究对象,通过对作者简介、研究背景、主要内容、研究意义以及同杜亚雄《民族音乐学概论》的区别这五个方面对这本书进行全面总结及概括。以期为民族音乐学教学研究提供了广阔的空间和启示。...
Details
高职英语课程思政评价是检验“德技并修”育人成效的核心环节,对塑造技术技能人才职业价值观具有导向性作用。本文立足职业教育“课程内容”与“价值培育”双目标定位,创新构建“目标双维化-内容融合化-过程链式化-方法协同化-结果促学化”的五维评价路径体系,为高职英语课程思政评价提供可操作、可推广的实践范式。...
Details
在室内艺术设计中,数字化虚拟空间与现实体验的融合技术研究主要围绕虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的应用展开。这些技术通过提供沉浸式、交互性强且实时的体验,为设计师和用户带来了全新的设计方法和互动方式。 虚拟现实技术通过创建动态的虚拟室内空间,使设计师能够超越传统设计的局限性,实现对空间和时间的重新定义。 尽管这些技术具有显著优势,但也存在一些挑战。部分研究指出...
Details
本文探讨了中国当代舞蹈创作中“守”与“创”两种创作路径。“守”即以中华精神为魂,深入开掘古典美学意蕴、民族精神内核和红色基因底色,通过对传统文化符号的挖掘和现代科技的应用,将中华精神融入舞蹈创作,实现文化的传承与弘扬。“联”即以传统文化为源,进行当代重塑,通过挖掘传统文化符号,结合现代科技,开展跨学科合作,将诗词画作、文物图像和历史遗存等元素融入舞蹈创作,赋予传统文化...
Details
本文探讨了民族传统体育文化对当代大学生价值观的影响,分析了其在增强文化认同感、推动社会主义核心价值观培育、以及提升人格与道德修养方面的作用。通过探讨“天人合一”和“仁爱”等传统理念,本文揭示了这些文化元素如何塑造大学生的世界观和价值观。研究还讨论了在推广传统体育文化教育过程中遇到的挑战,并提出了利用现代科技和创新教学模式的解决方案。为高校在文化教育中的应用提供了...
Details
高校立身之本在于立德树人,立德是树人的前提和基础,树人是立德的目标和追求。实践教学作为高职院校的重要教学方式,利用思政课实践育人教学活动是可以落实立德树人根本任务。本文在分析立德树人视阈下高职院校思政课实践育人价值意涵的基础上,重点探究优化实践育人教学活动的策略。...
Details
无论是写作文还是论文,题目都具有举足轻重的作用,然而,学生在拟定题目时面临诸多挑战。本研究聚焦中国日语学习者作文题目拟定中的实际问题,通过对说明文与议论文写作的语料分析,发现中国日语学习者在题目拟定中存在题目冗长、语法误用、表达固化、题意模糊及文题不符等典型问题。研究从学习者基础语言建构、教师教学策略优化及 AI 技术赋能三方面提出对策,强化词汇语法训练以夯实基础,实...
Details
通过思政元素探究高中数学课程思政实施策略。分析融入思政教育在培养社会主义核心价值观、促进学生全面发展及适应教育改革方面的必要性,挖掘数学史、思想方法和应用中的思政元素。从明确教学目标、优化内容、创新方法、完善评价及强化教师素养等方面提出实施路径,以实现数学知识传授与思政教育有机融合,促使学生在知识、能力与思政素养上全面发展,为培育全面发展的社会主义建设者和接班人...
Details
《流民图》是蒋兆和在1941到1943年间创作的大幅写实水墨人物长卷,时20世纪中国美术史的经典之作,承载着特殊的意义与价值。蒋兆和的枯笔水墨人物风格1949年之后逐渐成熟,《流民图》的创作时间属于蒋兆和在现实主义道路上不断探索与完善的关键时期,因此《流民图》是研究蒋兆和现实主义绘画创作机制的重要作品,从中可以窥见蒋兆和在现实主义的题材创作机制方面的探索轨迹。本文将结合历史背景...
Details
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在大学教育中发挥着不可替代的作用。科学思维方法包括辩证思维、历史思维、系统思维、战略思维、底线思维、创新思维、法治思维等,把这些思维方法融入地方院校公费师范生思政课教学,是高校思政课与公费师范生特色性培养主动对接和深度融合的结果。研究表明,辩证思维助其培养矛盾分析与思辨能力,历史思维强化以史鉴今的史学素养,系统思维提升统筹协...
Details