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高校学风建设作为高等教育的重要组成部分,对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。“三全育人”理念为高校教育注入了新的内涵,强调全员育人、全程育人、全方位育人,为推动高校二级学院学风建设提供了方向指引。然而,当前高校二级学院学风建设在实践中仍存在问题,如学风与校风脱节、学风建设过于片面等。为此,本论文旨在深入研究“三全育人”视域下高校学风建设...
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本文旨在探讨国内学生与东盟留学生混合上课在跨境电商物流类课程教学中的实践效果与意义,分析混合教学模式对提升学生国际视野、跨文化交流能力以及物流教学创新的影响。...
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当今世界正面临着百年之大变局,“双一流”与“新文科”建设任重道远,复合型人才培养是新时代立德树人、铸魂育人的可行举措。本文基于中国政法大学“法学+经济学”双学士学位复合型人才培养模式,通过分析该模式在课程体系建设、教学方法创新、实践教学创新、考评体系创新、师资队伍建设等方面的实践,总结经验与挑战,为高校复合型人才培养的提供有益参考,以适应社会对交叉学科复合型人才的需...
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在现代职业教育体系持续深化的进程中,产教融合成为促进教育与产业协同发展的关键路径。市域产教联合体作为实现产教融合的重要形式,整合了多方资源,为人才培育开辟了新范式。本文基于三螺旋理论,深入剖析政府、学校、企业与教育链、产业链、人才链和创新链的相互关系,建立“三方四链”模型。聚焦苏州市太仓中德智能制造产教联合体,解析学校、企业和政府在人才培养过程中的合作路径,探讨其合...
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本文以世界技能大赛餐厅服务（西餐）的参赛经验为研究对象,旨在探讨如何将世界技能大赛（WorldSkills Competition, WSC）的研究成果转化为实际的教学模式,并以世赛餐厅服务（西餐）为例,验证立体教学模式在实际教学中的应用效果,以提升职业教育的教学质量和学生的实践操作能力。...
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随着数字经济的蓬勃发展,电子商务行业对法律素养提出了更高要求,电商从业者需要兼备专业技能与法律知识以应对数据隐私、知识产权和消费者权益等问题。然而,高校在传统教学中往往难以平衡理论与实践的结合,而在线教育为电子商务与法律课程的学习提供了全新途径。为探讨如何提升电子商务专业学生的法律在线学习效果,本文系统分析了在线教育的普及现状与面临的挑战,结合电子商务法律课程的特...
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健康是支撑人类生存与发展的基础,亦是社会文明进步的显著标志。伴随“健康中国”战略的持续推进,提升国民健康素养已成为社会各界的关注焦点。基于此,文章旨在探究健康中国战略下体医融合高校体育教育改革路径和。通过目标协同、知识互补、资源共享等分析,提出创编教材、搭建平台、举办赛事、运用智能技术、健全考评机制等改革措施。由此可知,体医融合改革对高校体育教育现代化发展具有重要...
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本研究针对地方应用型本科高校大学英语教学,剖析传统教学模式在教学理念、资源、活动及评价等方面的问题,探讨混合式教学模式的应用。该模式融合线上线下优势,能满足学生个性化需求,提升学习积极性与互动性。通过融合教学理念,整合线上线下教学资源,设计线上自主与线下课堂教学活动,构建含多元化主体与综合性内容的评价体系,构建适用于此类高校的大学英语混合式教学模式,以提高教学质量,培...
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作为一个多民族聚居的省份,贵州地区有着丰富多样的少数民族传统体育文化,他们在促进民族交往交流交融方面有着独特作用。为更好的推动民族交往交流交融,本文首先分析贵州少数民族传统体育文化的内涵及特点,在此基础上明确这些传统体育文化在民族交往交流中所具有的价值,最终给出贵州少数民族传统体育文化在促进民族交往交流交融过程中的具体路径和策略,希望借此来体现贵州少数民族传统体育...
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在当前全球经济一体化加速发展的背景下,跨境电商作为外贸新兴形式,正以空前未有的速率迅猛崛起。伴随“互联网+”战略的持续推进,跨境电商不但革新了传统国际贸易方式,还对人才培育提出了崭新需求。基于此,文章旨在探讨产教融合背景下跨境电商创新型人才培养的必要性及措施。通过定制课程、组建实战师资、打造模拟工坊、产研联动、以赛促教、教评结合等方法,有效提升了学生实操与创新能力。...
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