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  • 基于学生需求的高校英语教育教学体系构建
    Keyword:学生需求;高校英语;教育教学体系;构建策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips12.20250206
    Abstract

    在全球化时代背景下,社会对于复合型人才的需求越来越多,要求也越来越高,高校开展英语教学工作面临着更加复杂的环境以及丰富的机遇。本文从学生需求的角度出发,首先做好学生英语学习需求的调查分析,进而从教学目标设定、课程体系优化、教学方法创新、教学评价改进和师资队伍构建这些不同的方面给出高校英语教育教学体系构建的完美策略,借此来确保高校英语教育的质量贴合学生的个性化需求,培...

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  • 新时代生态文明思想融入少数民族地区乡村振兴的思想政治教育路径研究
    Keyword:新时代生态文明思想;少数民族地区;乡村振兴;思想政治教育路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips11.20250206
    Abstract

    新时代生态文明思想对于少数民族地区乡村振兴的指导意义不容忽视,为了解有效的教育方式,本文首先探索新时代生态文明思想融入少数民族地区乡村振兴思政教育的必要性,进一步分析其中所存在的挑战,再结合教育主体、教育内容以及教育方法、教育环境等层面给出具体路径,借此来提高当地居民的生态文明意识,让少数民族地区乡村获得可持持续性发展,推动地区繁荣和谐。...

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  • 现代学徒制在高校人才培养中的实践与探索
    Keyword:现代学徒制;高校人才培养;校企合作;实践策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips10.20250206
    Abstract

    本文围绕现代学徒制在高校人才培养中的实践与探索展开。阐述了在高校实施现代学徒制的关键点,包括校企深度合作机制构建、双导师队伍建设、课程体系与教学模式改革。同时提出强化校企合作、加强双导师队伍建设、优化课程体系与教学模式的完善策略,旨在提升高校人才培养质量,促进现代学徒制在高校人才培养中的有效应用,为社会输送更多适应产业需求的高素质技术技能型人才。...

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  • 基于知识图谱的工程制图课程教学方法探析
    Keyword:知识图谱;工程制图;教学方法   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips09.20250206
    Abstract

    工程制图课程是工程类专业课程的基础之一,对于培养学生思维空间能力和绘图能力扮演着至关重要的角色。但是由于传统教学方法存在弊端,是以教师讲授为主体,学生难以激发对理论知识学习的兴趣,从而会造成学生学习效果不高。基于此类原因,本文通过对知识图谱在教学中的应用原理进行综合分析,阐述了基于知识图谱的工程制图课程教学方法,并提出相应的实施策略,希望为工程制图课程提供相应参考建...

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  • 基于大数据与人工智能的跨境电子商务教学模式创新研究
    Keyword:大数据;人工智能;跨境电子商务;教学模式创新   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips08.20250206
    Abstract

    在全球化时代背景下,跨境电子商务迎来了先机,该领域对于专业人才的需求也在逐步增长,本文首先分析当前跨境电子商务教学的现状与问题,阐述大数据与人工智能在教学内容、方法、评价等不同方面的应用优势,进一步提出基于大数据的精准教学资源推送、人工智能辅助的个性化学习支持、智能教学评价体系的建立这些创新教学模式构建策略,借此来为跨境电子商务教学改革目标的实现提供参考,促进大数据...

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  • 创新教育视角下的高校教育管理改革策略研究
    Keyword:创新教育;高校教育管理;改革策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips07.20250206
    Abstract

    知识经济背景下,创新教育是高等教育发展中的核心环节。为更好地了解高校实践教育管理改革的有效路径,本文首先基于创新教育的视角,判断其对于高校教育管理的具体要求,进而思考当前在高校教育管理中存在的现实问题,并有针对性地提出改革策略,体现在更新教育管理理念、优化管理机制体制、完善教育评价体系和加强师资队伍建设四个层面。希望通过本文的分析来帮助高校在教育管理改革中更有目标...

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  • 思政课程中融入小提琴音乐的教育价值探索
    Keyword:思政课程;小提琴音乐;教育价值;融合路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips06.20250206
    Abstract

    思政课程是高校思政教育中最为常见也是重要的一个渠道,这门课程承担着培养学生正确价值观念的使命,本文探索小提琴音乐在思政课程中融入的具体教育价值,文中先了解小提琴音乐的艺术特点及其与思政教育在情感、文化、审美方面的契合点,再阐述这种融合对于增强思政教育实效性的积极作用,进一步提出融合的路径和方法,借此来为高校思政教育工作的创新开展提供新的见解和视角。...

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  • 创新型艺术设计人才培养模式的探索与实践
    Keyword:创新型艺术设计;人才培养;模式探究   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips05.20250206
    Abstract

    随着人民物质生活水平的持续提升,人们对于精神方面的需求也在不断地增加,这也让市场中对于创新型艺术设计人才的要求更加的严格。而推动艺术设计人才的创新发展则是新时期作为教育领域应当关注的重要话题。相比于传统的艺术设计人才来说,创新型的艺术设计人才无论是在知识理念、设计能力还是创新精神方面都应当达到新的高度。本篇文章主要分析了创新型艺术设计人才培养的必要价值,并且就创...

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  • “一站式学生社区”建设中多元育人模式的探索
    Keyword:一站式学生社区;多元育人模式;高校教育;协同育人   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips04.20250206
    Abstract

    本文聚焦“一站式学生社区”建设中的多元育人模式。剖析了其面临资源整合难度大、育人队伍协同不足、学生参与度不高等挑战。提出从思政引领、学业指导、生活服务、文化建设四方面构建多元育人模式,包括打造思政阵地、建立学业辅导中心等具体举措。同时,强调通过加强队伍建设,开展培训交流、建立激励机制,以及完善机制保障,建立资源整合与评价反馈机制,保障模式实施,旨在为高校优化育人体系...

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  • 学前普及普惠督导评估体系下的幼儿园发展策略与实践研究
    Keyword:学前普及普惠督导评估体系;幼儿园发展策略;实践应用   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips03.20250206
    Abstract

    为了更好地理解在学前普及普惠督导评估体系下幼儿园应当如何实现发展,本文首先探索其内涵及意义,在此前提上从优化办园条件、加强师资队伍建设,还有提升教育质量、完善健康与卫生保健管理、规范办园行为与财务管理等角度给出具体的发展策略和措施,最后对幼儿园在该督导评估体系下的持续性发展成效进行理解,本次研究结果可作为幼儿园实现高质量发展过程中的有力参考。...

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