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  • 非物质文化遗产视域下粤西民俗体育文化保护和发展研究
    Keyword:非物质文化遗产;粤西;民俗体育   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips24.20250204
    Abstract

    非物质文化遗产是一个民族文化传统和历史记忆的重要载体其保护和传承对于维护文化多样性、增强文化认同感具有重要意义,粤西地区作为广东省文化多元化的重要组成部分,拥有丰富而独特的民俗体育文化资源,但在现代化进程中,这些珍贵的文化遗产正面临着传承困难、发展乏力等诸多挑战,本研究从非物质文化遗产的视角出发,探讨粤西民俗体育文化的保护和发展策略,旨在为传统文化在新时代的传承与创...

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  • 强化高校党建,引领高等教育内涵式高质量发展
    Keyword:高校党建;高等教育;内涵式发展   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips23.20250204
    Abstract

    高校党建工作的职责是培训党的干部、党员的思想政治素养的重要渠道、主要阵地。深入推进强化高校党建工作,是促进高校教职员、提高办学水平、深入贯彻落实科学发展观、用马克思主义中国化时代化的最新成果武装高等教育内涵式发展的迫切需要。基于此,本文以高校党建工作开展现状为切入点,分析高校党建工作的基本原则及高等教育内涵式发展的核心诉求,最后探讨强化高校党建引领高等教育内涵式...

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  • 新时代背景下AI助推英语教学模式变革研究
    Keyword:新时代;AI技术;英语教学;变革策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips22.20250204
    Abstract

    当今时代,AI 技术发展迅猛,深刻改变着教育环境,传统英语教学模式已无法适应新需求。为此,英语教师应借助 AI 技术推动英语教学在听说读写方面的变革,有效弥补传统教学模式短板,提升学生学习效率。同时,教师依据学生个体发展状况制定针对性教学模式,注重情境体验,促进教与学深度融合。本文立足新时代背景,先阐述 AI 在英语教学改革中的价值,再从听说读写四个维度探究其应用方向,最后提...

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  • 中小学思政课程与课程思政协同育人:困境、原因及对策
    Keyword:中小学;课程思政;思政课程;协同育人;困境;原因;对策   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips21.20250204
    Abstract

    基于立德树人理念下,中小学思政课程与课程思政协同育人实施,着重探索分析协同育人实施困境及成因,针对性采取协同育人内容优化、实施路径丰富与教学评价创新等举措,多维度落实协同育人实践,使思政课程与课程思政成为一个不可分割的育人共同体,助力学生身心健康成长、发展。对此,下文将围绕中小学思政课程与课程思政协同育人的困境、成因、意义及对策四个维度展开论述分析,以期提升思政课程...

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  • 教师德才兼备:构建和谐校园文化的核心力量
    Keyword:高校教师;德才兼备;校园文化   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips20.20250204
    Abstract

    教师德才兼备是构建和谐校园文化的核心力量,教师不仅是知识的传播者更是学生人格塑造和思想引导的关键角色,优秀的教师不仅要具备扎实的学科知识和教育技能,还需要具备高尚的师德、良好的职业操守以及积极的人文关怀。教师的德行和才能直接影响到学生的成长和校园的整体氛围。在这一过程中教师通过言传身教、情感支持和专业引导,能够激发学生的潜力,促进学生的全面发展,进一步推动校园文化...

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  • 绿色低碳理念下的高校能源管理标准化建设工作浅析
    Keyword:高校;绿色校园;能源管理;标准化;节能减排;智能管理   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips19.20250204
    Abstract

    在“双碳”目标的指引下,高校是践行绿色低碳理念的前沿阵地。作为公共机构的重要组成部分,高校能源管理不仅影响着学校的日常运行,也对国家整体的节能减排目标产生重要影响。本文分析了高校能源管理的现状和建设目标,探讨了高校在“绿色低碳”背景下开展能源管理标准化建设的实施路径。通过顶层设计、规范管理、数字化建设、市场化管理等措施,推动高校实现能源管理标准化,从而提升能源利用...

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  • 人工智能背景下运筹学教学改革研究
    Keyword:人工智能;运筹学;教学改革   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips18.20250204
    Abstract

    在人工智能技术的推动下,高等教育正经历着深刻的变革。运筹学作为一门应用广泛的学科,其教学模式的改革显得尤为重要。本文旨在探讨人工智能背景下运筹学教学改革的策略与实践,通过构建智慧课堂、创新教学内容与方法、强化实践与创新能力培养等途径,以期提升教学质量,培养学生的创新思维和解决复杂问题的能力。...

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  • 浅析高校钢琴教学的课程思政建设
    Keyword:高校;钢琴教学;课程思政   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips17.20250204
    Abstract

    艺术专业本就是高校教学重要构成,承担着文化传承、人才培养、创新等重要社会责任,所以高校在钢琴教学过程中,不仅要做好钢琴技能传授,还需要自觉承担立德树人这一时代任务,结合钢琴教学目标特点来挖掘其蕴含的思政教育元素,以此来有效实现专业教育与思想政治教育协同推进,而高校学生也能在这一过程中得到全面发展。鉴于此,本文也就高校钢琴教学的课程思政建设意义及路径展开了探索,希望借此...

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  • 新时代加强大学生思想品德教育的实践路径研究
    Keyword:大学生;思想品德教育;实践路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips16.20250204
    Abstract

    大学生思想品德教育指的是通过中华优秀传统文化、社会主义核心价值观对大学生进行教育,切实有效地提升大学生的道德修养,这也是立德树人背景下对高校提出的实际要求。在这种前提下,如何结合时代发展要求,不断革新思想品德教育方式,提升学生思想道德修养,也就成为本文需要探究的主要问题。本文从新时代大学生思想品德教育现状出发,分析了新时代对大学生思想品德教育带来的挑战,并结合时代发...

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  • 多元文化视野的高校音乐教育实践发展策略分析
    Keyword:多元文化视角;高校音乐教育;实践发展;策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips15.20250204
    Abstract

    随着社会的发展,时代的进步,单一的教育已经不能满足现代教育需求,需要以多元化的视角进行人才培养,促进人的全面发展。高校音乐课程也需要在多元文化的视野上进行教育实践,促进自身发展,这不仅符合音乐教育标准,也让学生的专业性和可塑性得到增强,为学生将来走向社会,打下良好的基础。本文就多元文化视野下高校音乐教育实践发展展开论述研究,希望对大家有所帮助。...

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