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  • AI赋能交互设计教学实践——数智优化的金山湖文旅实践
    Keyword:AI技术;交互设计;数智优化;文旅项目;教学实践   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed23.20260201
    Abstract

    本文探讨了AI赋能交互设计教学与数智化优化在金山湖文旅项目中的应用,重点分析了交互设计与文旅产业结合的实际价值。通过引入AI技术,交互设计教学的创新性与实践性得以增强,为学生提供了个性化的学习体验,同时提升了文旅项目的管理与游客体验。研究表明,数智化技术在金山湖文旅项目中有效优化了资源配置和服务质量,推动了项目的可持续发展。本文提出,未来教育与产业领域的深度融合,将...

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  • 基于民间彩带龙技艺的高职院校体育专业建设与人才培养模式研究
    Keyword:民间彩带龙技艺;高职院校;体育专业;人才培养;传统文化   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed22.20260201
    Abstract

    随着高职院校体育专业课程体系的发展,如何创新教学内容、提升学生综合素质成为教育改革的关键问题之一。民间彩带龙技艺作为一种传统文化形式,不仅承载着丰富的历史文化价值,也为体育专业课程的创新提供了新视角。本文从民间彩带龙技艺的文化内涵出发,探讨其在体育专业建设与人才培养模式中的应用潜力。通过教学模式与实施策略的分析,提出融合传统技艺与现代体育教育的培养路径,旨在培养具...

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  • 邯郸市高职院校高层次人才队伍建设研究
    Keyword:邯郸市;高职院校;高层次人才;队伍建设;优化路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed21.20260201
    Abstract

    随着高等职业教育的快速发展,邯郸市高职院校在提升人才培养质量和教学水平方面面临严峻挑战。高层次人才队伍建设作为推动高职院校内涵式发展的关键因素,受到广泛关注。本文分析了邯郸市高职院校高层次人才队伍的现状,探讨了在人才引进、培养、使用和留用方面存在的主要问题,并提出了优化路径。通过深化校企合作、构建系统化的培养平台和创新激励机制,旨在提高邯郸市高职院校人才资源的使用...

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  • 人工智能与虚拟现实技术在旅游营销与体验设计中的应用前景
    Keyword:人工智能;虚拟现实;旅游营销;体验设计;技术创新   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed20.20260201
    Abstract

    随着人工智能(AI)和虚拟现实(VR)技术的迅猛发展,旅游行业的营销与体验设计正迎来重要变革。AI和VR技术不仅提升了游客的沉浸式体验,还推动了旅游产品的个性化推荐和定制化服务。本文从旅游体验设计和营销的角度,探讨了这两种技术在改善游客体验、促进品牌传播和创新营销方面的应用,并分析了其面临的挑战与未来发展前景。尽管技术已取得初步应用成果,但高技术成本、用户接受度和...

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  • 超声医学数字化教学案例库在医学教育中的建设与应用价值
    Keyword:超声医学;数字化教学;案例库;医学教育;教学创新   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed19.20260201
    Abstract

    随着信息技术的不断发展,超声医学的数字化教学成为提高医学教育质量的关键手段。本文探讨了超声医学数字化教学案例库的建设及其在教育中的应用价值,分析了其建设模式、教学方法创新和学生能力提升等方面。研究表明,数字化教学平台提高了教学资源的共享与管理效率,同时促进了学生临床思维和操作技能的提升。实践中仍面临平台建设、资源管理等挑战。文章还展望了未来超声医学数字化教学的发...

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  • 课程标准指向下数学文化融入中学数学课堂教学的实践与探究
    Keyword:数学文化;课堂教学;学生素养   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed18.20260201
    Abstract

    数学文化不仅能增强学生学习动机、优化学习模式,还能培养数学思维和逻辑能力。研究指出,教师对数学文化的认识是影响其融入课堂的关键因素。为此,提出通过强化课堂文化环境建设、提高教师文化素质、打造多维文化课堂等策略,实现数学文化的深度融入,提升学生数学素养与综合能力,促进文化传承与教育发展。...

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  • 科教融汇视域下高职院校软件专业双师型教师队伍建设研究
    Keyword:双师型教师;软件专业;科教融合   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed17.20260201
    Abstract

    “双师型”教师队伍是职业教育高质量发展的首要资源,而在科教不断融汇下,高职院校软件专业双师型教师队伍建设至关重要。本文深入探讨了科教融汇对高职院校软件专业发展的重要意义,分析了当前软件专业双师型教师队伍建设中存在的问题,如软件双师建设观念能力不清晰、培训资源不均衡、软技能素养不足、评价考核标准不具体等。通过对国内外成功经验的借鉴与研究,提出了完善教师引进与培养机制...

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  • 大学生参与大学内部治理的影响因素研究
    Keyword:大学生;大学内部治理;影响因素;参与度   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed16.20260201
    Abstract

    本文围绕大学生参与大学内部治理这一核心主题展开深入研究。通过对相关理论的阐释、实证调研和案例剖析,全面探讨影响大学生参与大学内部治理的各类因素,包括个体、组织和社会层面的因素。研究发现这些因素相互交织,共同影响大学生参与的积极性、途径和效果。基于研究结果提出针对性建议,旨在提高大学生在大学内部治理中的参与度,优化大学治理结构,推动高等教育的高质量发展。...

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  • 新质生产力视域下高校思政教育高质量发展对策
    Keyword:新质生产力;高校思政教育;高质量发展;教育模式创新;创新人才培养   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed15.20260201
    Abstract

    新质生产力作为推动社会经济高质量发展的核心驱动力,已经成为学术研究和实践应用的关键议题。本文从新质生产力视域出发,探讨其与高校思政教育高质量发展的内在联系,分析了新质生产力赋能思政教育的具体路径与策略。思政教育必须与时代同步,依托创新的教育模式、更新的教学内容和科学的评价体系,提升教育质量,以满足新时代对创新型人才的培养需求。文章提出了促进高校思政教育高质量发展的...

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  • 文旅融合背景下甘肃文创产品的市场定位与营销策略
    Keyword:文旅融合;甘肃;文创产品;市场定位;营销策略   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed14.20260201
    Abstract

    本文探讨了文旅融合背景下甘肃文创产品的市场定位与营销策略。甘肃拥有丰富的文化资源,但在文创产品开发过程中,存在同质化、品牌建设不足等问题。通过分析甘肃文创产品的文化优势和市场现状,提出了优化市场定位、加强品牌塑造和创新营销手段的策略。研究旨在为甘肃文创产业的提升提供理论支持和实践指导,推动其在文旅融合大背景下的高质量发展。...

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