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在非物质文化遗产保护日益重视的背景下,本研究旨在探讨西班牙文化遗产保护模式对大泉源酒非遗技艺传承路径的优化。采用文献分析与案例研究相结合的方法,对西班牙在非遗保护领域的立法体系、实践路径与典型案例进行了深入分析,进而揭示其成功经验对大泉源酒技艺传承的启示。研究结果明确指出,完善法律框架、强化社区参与与推动市场化发展是实现非遗技艺可持续传承的核心要素。基于此,论文提...
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这篇文章拿“9.3阅兵”当引子,聊的是重大历史事件翻译这块怎么教。我们把主题式教学和项目化教学这两种路子揉到一块,琢磨在民办大学的公共英语翻译课里,语言训练和思政教育能不能搭起来,顺便让学生文化自信和民族认同感也上来点。这节课用了情境教学、任务驱动,还有对比分析,就是想让学生明白：翻译历史事件不能上来就翻,得先把原文背后那个文化逻辑和精神内涵理理顺,然后翻的时候再想着“...
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随着数字经济的快速发展,网络营销与直播电商行业对专业人才的需求急剧增长。本文以湖北三峡职业技术学院及湖北省内其他高职院校的实践为基础,深入探讨 “城产教科创” 融合模式在网络营销与直播电商专业人才培养中的应用,旨在为高职院校培养适应行业发展需求的高素质应用型人才提供参考。...
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随着数字技术的发展与产业的智能化转型,社会对计算机人才的需求量快速提升,而C语言作为衔接计算机底层逻辑与上层应用开发的核心内容,要求教师在教学中应以创新能力为导向,不仅要注重学生基础知识与实践技能的培育,还要发展学生的创新思维,使学生能够自主探索语法规则,并能在实践项目中进行合理运用。本文将深入探究面向创新能力培养的C语言教学改革,系统性阐述C语言教学改革的积极意义...
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《小建筑测绘》是建筑学专业的核心实践课程,开设以来一直存在"学用分离"这一问题。广州城市理工学院建筑学院依托广东省教改项目的支持,提出"从测绘到活化"的教学理念,搭建"教、产、学、研、创"五位一体的教学模式。课程依托真实古村落项目带动、数字技术融入、多元任务分组及成果转化,完成了从单一技能训练向综合素养培养的升级。查看学生的课程成果能发现,本次课程改革提高了学生运用数字...
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红色资源包括物质形态、制度建设、民本思想、家国情怀等方面的核心要义,这些要义蕴含着红色文化的宝贵精神财富,是高校进行思想政治教育工作的优质核心素材。高校以红色资源为核心,拓宽红色资源融入高校网络思想政治教育形式和内容,不断提升红色资源在网络思想政治教育中受众的知识留存率。同时,高校作为教育主体应把地方性红色资源融入网络思政课教学,建设成熟的红色话语体系,不断凸显网络...
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运用文献资料、逻辑分析等方法,在对云南少数民族传统体育运动会展开历史考察的基础上,就民族传统体育铸牢中华民族共同体意识的逻辑关联与推进路径进行探讨。研究发现：云南少数民族传统体育运动会的发展经历了早期探索时期、规范化发展时期和新时代创新时期,是铸牢中华民族共同体意识的实践平台；同时,存在运动项目的单一民族归属感限制中华民族认同、西方体育文化的冲击阻碍中华文化的认...
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教学设计技能是师范生教学能力培养的重要组成部分,在“人工智能+教育”的背景下,引导师范生正确使用人工智能工具赋能教学设计十分必要。面对当前师范生在教学设计中的主观经验为主、缺乏对学科思想方法的深度解读、教-学-评设计分离等现状,加之师范生对人工智能的“滥用”问题,本研究在教学设计中的分析、设计技能、评价三个维度提出利用人工智能工具解决师范生设计“痛点”的具体路径,并...
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数智化时代的到来,推动高校课堂教学互动机制面临深刻转型。传统师生互动存在因时空限制、反馈滞后、个性化不足等问题,难以满足数智时代对教学效能与创新能力的双重需求。本文先详细分析数智化背景下师生互动的特征与需求,再具体阐述师生互动机制重构路径,最后分析具体的师生互动机制效能,以期通过技术赋能重构师生互动机制,为教育数字化转型提供参考。...
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八段锦运动项目简单易学健身效果显著,传统文化极好的延续,在健康中国战略蓬勃发展的背景下,以新医学科建设为引线,八段锦创新教学改革成为医学高校体育康养领域极为有力的实践场景。本项目从八段锦教学创新的路径及策略入手,厘清问题、提出对策,既有利于激活八段锦文化的创新动力,又有利于将当代人工智能等科技成果应用于教学改革实践,从而推进八段锦的现代化发展。本项目在实践教学创新中...
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