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  • 核心力量训练对7~8岁青少年游泳运动员50m成绩的影响
    Keyword:核心力量训练;7~8岁游泳运动员;50m自由泳;运动成绩   DOI: https://doi.org/10.62639/sspifss30.20250103
    Abstract

    2028洛杉矶奥运会新增50m短距离游泳项目,凸显其竞技价值。该项目以高强度、爆发力为核心特征,毫秒级差距定胜负,探寻青少年成绩提升方法具重要实践意义。本研究以北京市海淀区某实验小学游泳队16名7~8岁运动员为对象,随机分实验组(核心力量训练 + 游泳专项训练)与对照组(传统游泳训练),开展6周实验。结果显示:实验前两组无显著差异(P=0.75>0.05);实验后实验组平板支撑提升至2.5分...

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  • 迈向智慧思政:人工智能时代思想政治教育发展的新范式
    Keyword:人工智能;思想政治教育;智慧思政;教育范式   DOI: https://doi.org/10.62639/sspifss29.20250103
    Abstract

    人工智能时代的到来,正以前所未有的深度和广度重塑着人类社会,也为思想政治教育带来了历史性的机遇与严峻的挑战。本文旨在探讨人工智能如何驱动思政教育从数字化、网络化阶段迈向“智慧化”新范式,也审慎地分析了迈向智慧思政进程中可能出现的技术伦理、数据隐私、情感温度缺失以及教育主体性消解等潜在风险,并提出了相应的规约与应对策略。...

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  • 家园协同+舞蹈疗愈+思政浸润:滋养幼儿心灵与健康的育人路径
    Keyword:家园协同+舞蹈疗愈+思政浸润;滋养幼儿心灵与健康;育人   DOI: https://doi.org/10.62639/sspifss28.20250103
    Abstract

    “家园协同+舞蹈疗愈+思政浸润”这一育人路径,核心是协同发挥三方作用,共同滋养幼儿心灵健康。舞蹈疗愈以其情感表达与身体律动的天然契合性,支持幼儿安全释放情绪、增强自信,家园协同深化情感联结,营造稳定支持性成长环境,思政浸润则通过活动体验自然渗透友爱、分享等积极价值。本路径依托特色课程、深度互动平台、专业师资及过程性评价,旨在促进幼儿积极情感发展、身心活力提升及价值认同...

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  • 非遗视域下恩施土家族摆手舞服饰的传承与创新设计研究
    Keyword:非遗;恩施土家族;摆手舞服饰;传承;创新设计   DOI: https://doi.org/10.62639/sspifss27.20250103
    Abstract

    从非物质文化遗产的角度审视,恩施土家族摆手舞服饰传承面临挑战,以促进其传承与创新为目标,倡导构建“师傅传承与院校教育相结合”的技艺传承双体系,融合传统纹样与现代设计进行符号转译,将技艺与日常文创产品制作相结合,构建非遗与文化旅游产业结合的联动平台,力求达成其在文化传承与经济价值上的双重提升。...

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  • 新时代高校立德树人 “三全育人” 模式构建与价值阐释
    Keyword:新时代;高校立德树人 ;“三全育人” 模式;构建;价值   DOI: https://doi.org/10.62639/sspifss26.20250103
    Abstract

    本文聚焦新时代高校立德树人实践,深入解析“三全育人”模式的建构逻辑与价值内核。研究揭示当前育人体系转型面临的主体协同弱化、过程衔接缺失与资源整合不足等现实困境,进而阐释时空延展重塑成长陪伴、资源均衡促进教育公平、素养培育强化创新实践的三重价值维度。通过育人链条贯通、课程生态重构、实践平台搭建及评价体系创新等系统化策略,推动教育要素深度整合。...

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  • 生成式AI驱动下学术文献智能摘要与知识发现研究
    Keyword:生成式 AI;学术文献;智能摘要;知识发现   DOI: https://doi.org/10.62639/sspifss25.20250103
    Abstract

    本文系统论述了基于生成式AI驱动下的学术文献智能摘要与知识发现研究框架,重点阐述了其在学术文献处理中的关键技术路径,同时又以基于Transformer架构的智能摘要的方法技术点为出发点,对其自身的控制生成、领域适应以及知识增强等相关技术进行探讨。其次,在知识发现方面也对生成式AI在构建知识图谱、引文语义分析以及个性化服务中的应用进行了介绍。研究表明,生成式AI借助...

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  • 丝路遗址考古符号与设计中思政文化表达
    Keyword:丝路遗址考古符号;设计;思政文化;表达   DOI: https://doi.org/10.62639/sspifss24.20250103
    Abstract

    丝路遗址考古符号作为历史记忆与文化基因的物化载体,在当代设计中承载着思政文化表达的重要使命,尽管在博物馆展示、公共艺术装置创作及文化创意产品开发等方向上已取得一定成效,诸如敦煌莫高窟壁画的数字化复原、西安古城墙符号的再开发等案例,但仍存在符号表层挪用、文化内涵缺失、跨媒介融合不足等问题。本研究系统审视了丝路遗址考古符号的文化基因传承、历史记忆活化与民族精神培育的...

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  • 学生评教制度的利益相关者参与式治理模式创新研究
    Keyword:学生评教制度;利益相关者;参与式治理模式   DOI: https://doi.org/10.62639/sspifss23.20250103
    Abstract

    学生评教制度在高校教学管理中意义重大,然而当下却陷入现实困境,教学质量评估框架的结构缺陷明显,教学质量评价体系在全面展现教学水平上存在不足,学生参与评教多流于表面,数据真实性存疑;实施教学评价结果的利用率不高,激励与约束机制的实际效果尚未达标;各利益相关主体之间呈现信息不对称局面,对制度改进造成障碍,这些问题亟待解决以提升评教效能。...

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  • 高校劳动教育融入思政课的教学设计与价值认同培育
    Keyword:高校劳动教育;融入;思政课;教学设计;价值认同培育   DOI: https://doi.org/10.62639/sspifss22.20250103
    Abstract

    高校劳动教育与思政课程融合需回应价值认同培育的迫切需求,这种需求植根于育人规律的内在要求。研究聚焦课程整合的适配矛盾与教法创新的协同难题,揭示学生价值内化过程的差异特征。通过探索双线内容体系构建、情境教学模式创设、实践联动机制组织、动态评价框架建立等路径,推动技术能力培养与价值理念传导的深度融合。这些探索为复合型人才培养提供新视角,特别凸显劳动实践承载价值观的独...

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  • 透水路面养护车智能导航系统设计与实现
    Keyword:透水路面;养护车;智能导航   DOI: https://doi.org/10.62639/sspifss21.20250103
    Abstract

    透水路面养护车智能导航系统旨在提升透水路面养护效率与精准度,通过集成多学科技术实现智能化作业。研究采用分层架构设计,将系统划分为感知层、网络层、平台层与应用层,利用激光雷达、摄像头等传感器实时采集路面状态数据,结合5G通信实现车-路-云协同。系统通过多源数据融合技术,将激光点云与视觉图像进行空间-时间双维度配准,在立体高架场景下实现分米级定位精度;动态路径规划采用改进...

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