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  • 基于互联网+高职院校航空专业英语教学改革评价体系构建
    Keyword:互联网+;高职院校;航空专业;英语教学改革评价体系   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips08.20240103
    Abstract

    随着信息技术的飞速发展和全球化进程的加深,航空专业英语教学面临着新的挑战与机遇。为了构建一个科学、全面的评价体系来评估“互联网+”环境下高职院校航空专业英语教学的改革效果。本文分析了当前高职院校航空专业英语教学的现状,指出其存在的主要问题,并提出了基于“互联网+”的教学改革方案,描述了评价体系的构建过程,包括评价框架设计、评价方法与过程,最后,通过对教学改革实施与评估...

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  • 新媒体环境下大学生创新素养培养路径研究
    Keyword:新媒体环境;大学生创新素养   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips07.20240103
    Abstract

    在新媒体技术飞速发展与普及的背景下,大学生面临着信息化与数字化的挑战越来越突出,如何对大学生创新素养进行有效地培养成了现今教育领域中的一项重要任务。本文以新媒体环境下大学生创新素养培养为切入点,重点探讨新媒体对于大学生理念,思维方式和信息获取途径的影响。...

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  • 大数据背景下大学生就业指导教学路径探究
    Keyword:大数据背景;大学生就业指导   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips06.20240103
    Abstract

    大数据时代,高校学生就业指导教学需强化大数据技术运用能力训练,重视数据分析及预测能力训练,还需重视跨学科知识融合与扩展,推动学生综合素质提升。另外,本文对大学生就业指导教学过程中出现的问题也提出一系列的改进意见,希望能够对顺应大数据时代背景的大学生就业指导教学工作起到有益的参考。...

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  • 高校创业型就业教育与创新型人才培养研究
    Keyword:高校教育;创业型就业教育;创新型人才培养   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips05.20240103
    Abstract

    高校承担着创新型人才培养的任务,是加速推进创业型就业教育的基地和场所。但是在当前全球化发展不断深入的背景之下,人才竞争更为激烈,这项工作的重要性日益凸显,成为了高校的使命和责任,如何开展创业型就业教育,培养创新型人才是高校发展和建设中要关注的重点问题。本文对此进行研究和探索,提出高校创业型就业教育与创新型人才培养的思路和策略。...

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  • 教育数字化赋能下协同育人培养创新型教学改革
    Keyword:教育数字化;协同育人培养创新;教学改革   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips04.20240103
    Abstract

    教育数字化赋能下,协同育人成为培养创新型教学改革的重要策略。通过教育数字化的应用和推广,学校和教师可以更好地与家长、学生以及社会资源进行协同合作,实现教学过程中的创新与改革。这种协同育人的方式能够促进信息共享、资源共享和经验交流,提升教育质量和学生发展,激发学生的创造力和想象力。因此,教育数字化赋能下的协同育人模式成为培养创新型教学改革的关键路径,推动教育实践不断进...

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  • 信息化时代下高校体育与健康课程核心素养体现的研究
    Keyword:信息化时代;高校体育与健康课程;核心素养   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips03.20240103
    Abstract

    在信息化时代,许多事物也产生了新的变化,只有不断进行改变和创新,才跟得上社会的发展趋势。新时代的教育背景下,对于体育与健康课程的要求也有所改变,因此,对于该学科核心素养的培养也有了新的要求。本文对高校体育与健康课程核心素养的课程进行探索,进而为高校体育与健康课程核心素养的培养提供学习思路。...

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  • 我国高校体育教育发展中存在的问题及解决对策
    Keyword:高校教育;体育教育;问题分析   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips02.20240103
    Abstract

    体育教育是素质教育中的重要组成部分,特别是在人才培养的方面有其突出的作用。高校体育教育主要的任务是要增强学生身体素质,助力学生的身心健康发展,帮助学生产生更加乐观积极的态度应对和解决生活中的一切问题。因此在开展高校体育教育工作中就需要坚定体育教育的方向,革新体育教学思想,创新体育素质教育的方法,力求培养出优秀的人才,本文对我国高校体育教育发展中存在的问题及解决对策分...

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  • 中国式现代化下乡村规划设计教学改革研究
    Keyword:中国式现代化;乡村振兴;教学改革 ;乡村规划设计   DOI: https://doi.org/10.62639/sspips01.20240103
    Abstract

    中国式现代化赋予乡村振兴新的命题,本文在中国式现代化下乡村振兴内涵探索基础上,思考乡村规划教学课程体系内容,辨析传统认知-调查-设计教学逻辑与中国式现代化语境下乡村规划设计课程痛点,提出了面向“中国式现代化乡村振兴”战略的教学内容重构,即形成中国式现代化乡村振兴“三线”内容设计,构建“行走课堂”认知课程体系,探索形成设计共创教学模式,以期为乡村规划设计教学转型提供参考...

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  • 包容性领导对员工工作投入的影响研究——以责任知觉为中介 感知组织支持为调节
    Keyword:包容性领导;责任知觉;员工工作投入;感知组织支持   DOI: https://doi.org/10.62639/sspsstr22.20240102
    Abstract

    本文以698名中国企业员工作为研究对象,实证研究结果表明,包容性领导通过员工的责任知觉发挥作用,并通过员工的感知组织支持来改进其工作行为,最终达成增加工作投入的最终目标。结果显示:包容性领导对责任知觉有正向影响;责任知觉对员工工作投入有正向影响;包容性领导对员工工作投入有正向影响;责任知觉具有中介作用,感知组织支持在研究中起正向增强的调节作用。...

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  • 目的论指导下韩寒系列电影名称英译策略探究
    Keyword:目的论;文本分析;电影名称翻译;翻译策略;韩寒   DOI: https://doi.org/10.62639/sspsstr21.20240102
    Abstract

    电影是我国文化输出的一个重要载体,随着中国电影海外影响力的不断扩大,其名称翻译的重要性也日益凸显。本研究基于目的翻译理论中的文本分析研究方法,以韩寒系列电影名称为案例,分析其英文电影名称翻译的有效性,并针对存在的问题提出改进建议。本研究着重探讨了译者在翻译过程中如何分析文本中的表达方式、思路组织以及语言风格,尝试总结出中国电影在电影名称英译方面的翻译策略和经验,以其...

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