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新文科背景下,高校要培养文理视野兼具的复合型人才。财会专业中,审计学是一门极为核心的专业课程。审计学课程目标为,使学生具备扎实的审计专业理论知识和良好的实践动手能力,培养学生良好的信息化审计素养,塑造学生诚信、公正的职业素养。数字化时代的来临,要求学校教学团队在开展审计学教学活动时,主动以新文科建设理念为指导,创新教学内容、形式和手段,不断提升审计学教学效率,培养更多...
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在当前素质教育背景之下,教学工作人员纷纷尝试探索了多元化的教学思想和实践。OBE教学理论是一种明确学习成果,重构教学内容,优化教学方法,完善评价体系的特殊模式,整个过程尊重学生的体验,强调学生为中心,培养学生的综合素质及实践能力。本文针对融合OBE教学理念的高校俄语阅读课程教学路径进行探索和深思,以便于有效的改善高校俄语阅读课堂教学的质量,优化整个教学的过程,以更加新...
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人才涌现促进了技术增强,又进一步促进了产业兴旺,近些年来,我国在高新科技上坚持深入探索,各个领域技术不断获得突破升级,其中智能驾驶技术逐渐成为交通行业的重要方向,这为相关从业人员提供了一展身手的平台。为发挥人才培养的重要功能,在职业教育中如何构建智能驾驶技术创新创业与职业教育相融合的人才培养体系,是值得相关院校和行业认真研究和专注探索的关键话题。本文对此进行分析,希望...
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随着数智化时代的到来,开放教育面临前所未有的影响和挑战。本研究深入分析了数智化背景下开放教育的发展现状,并针对其所面临的问题展开探讨。在教育资源数字化、教育平台智能化的大背景下,开放教育正逐步转型为以学习者为中心、以技术驱动为特征的新模式。本文通过对开放教育课程的采样调查,运用数据挖掘与分析,确立了数字化教学资源的构建标准和智能推荐系统的评估模型。针对开放教育在数...
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现如今高校社区已经成为学生交流的最基础最稳定的场所,成为课堂之外的重要教育阵地。在深入剖析“一站式”学生社区的运行机制的目标和现状特征之后,发现现有的“一站式”学生社区在运行机制方面,尚存在运行路径不够明朗、组织体系需完善、考核激励未明确、基础资源难支撑、载体资源少整合等现实困境,进而提出构建协同育人的运行机制、组织优化、考核激励、数智赋能等完善“一站式”学生社...
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近年来,思政课建设面临新形势新任务,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,构建以新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系,是目前的新任务。本文通过分析高校在推进党的创新理论“三进”工作过程中遇到的问题,探讨了在“大思政课”建设背景下,如何有效开展大学生思想政治教育的路径与方法。...
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环境艺术设计专业教学面临着与其他专业一样的困境,即教学资源紧缺,实践教学不能满足学生职业发展需求。为此,本文提出了工作室+职业导向培养模式,将工作室作为实践教学基地,通过校企合作,采取校企联合的方式进行人才培养。通过对学生进行职业素质教育、课程改革与建设、培养教师职业技能、引入校外行业专家等方面进行改革探索,最终实现校企合作双赢的目标,为环境艺术设计专业人才培养提供新...
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随着乡村振兴战略的深入推进,环境设计在乡村发展中的重要性日益凸显。本论文聚焦于乡村振兴背景下的环境设计教学实践,通过对相关理论的研究,分析了当前环境设计教学在适应乡村振兴需求方面存在的问题。在此基础上,提出了一系列优化策略,旨在为培养适应乡村振兴需求的环境设计专业人才提供有益的参考,推动乡村环境的改善和可持续发展。...
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随着全球化和信息化时代的到来,教育数字化转型已成为推动教育创新和提升教育质量的关键动力。本文系统地探讨了教育数字化转型的重要性、研究的必要性,以及在此过程中遇到的挑战和机遇。通过对全球教育数字化转型趋势的宏观分析,结合人工智能在教育领域的应用现状,本研究揭示了技术适用性、数据安全、价值观伦理、知识生产与传播方式变革以及教师与学生角色适应等方面的挑战。同时,本文提出...
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AI技术的发展为音乐教育提供了新的研究机遇,如何在音乐创作中应用AI技术已经成为一个新兴前沿的研究领域。在人工智能AI技术的加持下,逐渐改变了音乐教育方式和思路,悄然改变着音乐课堂教学方式和学习方式。本文结合AI在音乐教育中的基本原理、核心技术,探讨AI技术在音乐教育的创新应用路径,加深科技与教育教学的融合交叉,利用AI技术推动音乐教育新思路,为学生创造便利、高效的...
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