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  • AI 与大数据驱动下艺术设计教育理念的革新与重塑
    Keyword:AI;大数据;艺术设计教育;教育理念革新   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed08.20250108
    Abstract

    聚焦于 AI 与大数据技术对艺术设计教育理念的深刻影响展开研究。通过文献研究、案例分析等方法,剖析了 AI 与大数据技术的核心特征及其在艺术设计领域的应用现状,揭示了传统艺术设计教育理念的局限。详细阐述了在新技术驱动下,艺术设计教育理念在教学模式、课程设置、评价体系等维度的革新。结合国内外院校的成功案例,总结了实践经验,同时分析了革新过程中面临的挑战并提出应对策略。研...

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  • Z世代大学生思想动态调研机制的现实困境与实践探索
    Keyword:Z世代大学生;思想动态调研机制;实践探索   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed07.20250108
    Abstract

    Z世代大学生处在价值观从构建转向成熟的关键时期,其思想动态在社会环境、数字媒介、社交方式等多因素交互影响下愈发复杂多样。分析Z世代大学生的思想行为特征、传统思想动态调研机制的现实困境和范式转型,探索和把握数字技术驱动型思想动态调研的发展趋势和机遇挑战,构建包括云计算、大数据、人工智能等新型数字技术融合应用和多元化调研渠道拓展的创新型调研机制,拓展数字技术与高校思...

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  • 刍议专业教学资源库的建设与使用问题
    Keyword:专业教学资源库;建设;使用;评价   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed06.20250108
    Abstract

    专业教学资源库是职业教育人才培养工作的重要内容,体现了高职院校办学水平,专业教学资源库连接校内和校外,专业教学资源库不仅为校内教育教学提供优质助学资源,也为校外社会服务提供丰富的学习资源,是校企合作的重要平台。本文针对校内用户和校外用户在使用专业教学资源库方面存在的问题,从专业教学资源库的建设、使用和评价三个方面提出了相应的思路和方法。...

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  • 多维激励机制下“双师型”教师职业发展的动力系统研究
    Keyword:多维激励机制;“双师型”教师;职业发展;职业教育   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed05.20250108
    Abstract

    在职业教育改革背景下,“双师型”教师队伍的建设是提升职业教育质量的关键。本文基于多维激励机制,探讨如何通过物质激励、精神激励、职业发展激励等多维度的激励策略,提升“双师型”教师的职业发展动力。结合湖北省高职院校的实际情况和相关政策,提出构建科学、系统、可行的激励机制,为职业教育高质量发展提供理论支持和实践指导。...

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  • 高等职业学院大学生就业实习基地建设的实践与思考
    Keyword:高职院校;大学生就业实习基地建设;实践与思考   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed04.20250108
    Abstract

    高等职业院校就业实习基地建设对于提升学生实践能力、促进就业具有关键作用。本文深入探讨高等职业学院大学生就业实习基地建设的实践过程与关键思考。通过分析实习基地建设对高职教育与学生发展的重要意义,结合实际案例阐述建设实践中的举措与成果,剖析现存问题并提出针对性的解决策略,旨在为推动高等职业学院实习基地建设、实现人才培养与企业需求的精准对接,提升人才培养质量和学生就业...

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  • 中国传统文化背景下高校良师成长的影响因素
    Keyword:中国传统文化;高校教师;师德建设;教育创新;教师成长   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed03.20250108
    Abstract

    本文研究了中国传统文化背景下高校教师成长的影响因素。通过分析儒家思想中的“仁爱”、道德修养与教师职业素养的关系,探讨了传统文化对教师师德建设和教学行为的影响。文章还讨论了如何在现代教育体制中有效融合传统文化资源,促进教师个人成长和教育创新。通过分析文化资源、教育创新和师德建设的互动,提出了推动高校教师全面发展的策略。本文旨在为高校教师培养提供理论支持,推动传统文...

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  • 多元文化背景下的音乐教育内容与教学方法创新
    Keyword:多元文化;音乐教育内容;教学方法创新   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed02.20250108
    Abstract

    全球化进程加速了文化交融的深度与广度,音乐教育作为文化传播的重要载体,面临着从单一文化框架向多元文化范式转型的迫切需求。本研究基于音乐人类学与教育技术学的交叉视角,探讨如何在教学实践中构建跨文化对话机制,重点分析数字技术对音乐资源整合的赋能效应与文化转译功能,为重构具有文化敏感度的音乐教育生态提供了理论与实践依据。...

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  • 古典与现代音乐作品中的旋律线条对比与分析
    Keyword:古典;现代音乐作品;旋律线条   DOI: https://doi.org/10.62639/sspfed01.20250108
    Abstract

    音乐作为人类情感与文化的载体,其旋律线条的演变深刻映射着不同时代的审美范式与技术革新。古典音乐以装饰性旋律与严谨调性体系构建理性秩序,巴洛克时期的复调对位与浪漫主义的和声张力共同塑造了集体审美范式下的结构美学。现代音乐则颠覆传统逻辑,通过无调性探索与电子音效重构旋律概念,爵士即兴的节奏自由与频谱合成的空间能量场彰显个体表达的解放。二者的对比不仅揭示从功能性和声到...

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  • A Study on the Translation Practice of the Term "Shehuo"--An Exploration in the Context of Xi'an Quyi Culture
    Keyword:Shehuo;Terminology translation;Culture-loaded words;Intangible cultural heritage;Functional equivalence theory   DOI: https://doi.org/10.62639/sspjiss43.20250207
    Abstract

    Xi'an, as one of the birthplaces of Chinese civilization, boasts a rich tradition of folk art. "Shehuo", a representative form of folk art in Xi'an, embodies profound folk beliefs, regional culture and...

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  • C-E Translation Strategies of Tourism Publicity Materials from the Perspective of Eco-Translatology: A Case Study of Enshi Tujia and Miao Autonomous Prefecture
    Keyword:Tujia minority culture;Eco-translatology;Tourism publicity materials;C-E translation strategies   DOI: https://doi.org/10.62639/sspjiss42.20250207
    Abstract

    Ethnic minority culture serves as a paramount part in Chinese culture up to the hammer, and also a trump card of Chinese civilization to the world. With the frenzy of “Go globally” Chinese culture, p...

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