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本研究聚焦音乐放松疗法在改善大学生心理亚健康中的应用优势。通过分析大学生心理亚健康的流行病学特征及成因,结合神经科学、积极心理学与音乐治疗理论,揭示音乐干预对自主神经系统调节、情绪认知重构及社会联结的促进作用。研究发现,音乐疗法兼具高接受度、低实施风险、团体适配性及数字化技术融合潜力等优势,为高校心理健康教育提供了创新路径。...
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本研究采用分层抽样法对咸宁市312名科技工作者进行心理健康与生存质量调查,发现三类科技人员存在显著心理差异:基础研究类焦虑检出率(28.6%)显著高于研发类(19.3%)与工程类(15.2%)(p<0.05),职业倦怠三维结构中情感衰竭维度得分达3.82±0.67(5点计分)。建议构建"组织-个体-社会"三级干预体系,重点强化科研伦理支持系统与职业发展资源供给,研究结果为区域科技人才心理健康管理提...
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在新时代背景下,大学生思想政治教育意义重大,而青年教育观蕴含丰富思政价值。本文运用调查法、访谈法,基于三元交互理论和学习参与度多维度建构理论,深入探究大学生对其的认知机制。研究发现,大学生的认知在感知、编码、学习等多个环节呈现出不同特点。同时,针对当前教育中存在的问题,从教学、文化、环境、网络、实践等方面提出创新对策,旨在为提升大学生思想政治教育质量提供理论与实践支...
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在出行受限时期,我院学生的心理健康状况出现一些变化。调查显示,在此时期对学生的自我认知、情绪状况、躯体状况、价值观以及社会支持系统都产生了不同程度的影响。从分析此段时期对学生产生的影响的角度出发,对《大学生心理健康》课程进行新的思考。...
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新时代伟大成就是党和人民一起奋斗的成果,本文将数字孪生技术与爱国主义教育相融合,从过程、场景创新爱国主义教育的实践进路,实施“三融三强”,利用数字孪生技术,为新时代伟大成就融入爱国主义教育提供虚实共生的叙事场域。...
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在健康中国战略深入推进的时代语境下,高校体育文化推广有着深远意义。本文深入剖析当前高校体育文化推广现状,从课程革新、校园活动丰富、社团建设强化、设施完善以及平台拓展等多个维度提出其体育文化的推广路径,并给出相应实施保障策略,旨在为高校体育文化推广工作提供理论深度与实践价值的指导,助力健康中国建设目标的实现。...
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本文分析当前高职院校思政教育与创新创业教育现状,指出两者在培养目标、教学内容和方法上共通性。提出促进两者融合紧迫性,从教育理念更新、课程体系构建、师资队伍建设、实践平台搭建等方面出发,详细阐述实现思政教育与创新创业教育的具体路径方法。对融合发展可能效果及面临挑战进行预测,为高职院校教育改革提供理论支持。...
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新文科建设背景下,高职院校“三全育人”实践面临理念不清、机制不健全、资源分散等挑战,源于校内协同不足与社会经济变化压力。本文提出以文化自觉和雷锋精神为核心驱动力,从课程师资融合、校园文化与协作机制构建、数字化长效激励机制入手,通过重构“文化 + 技能”课程体系、营造沉浸式氛围、建立数字激励评价机制,推动育人实质化。将文化育人与雷锋精神融入课程,为职业教育改革提供可行方...
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高校英语专业教师要以课程育人为核心导向,深入探索学生“用英语讲好中国故事”的能力培养路径。对此,文章综合性分析高校英语专业学生的能力素养提升现状、重要性,针对性提出相应的能力素养提升途径,如重构教学内容、创新教学方法,强化学生文化转译与跨文化叙事能力。教师需整合中国故事文本资源,设计语言实践情境,引导学生由文化理解走向文化表达,实现知识学习向传播能力的转化,从而能够提...
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随着信息技术的飞速发展,云端教学已成为大学外语教学的重要方式。在这一背景下,如何将思政教育融入大学外语云端教学,实现知识传授与价值引领的有机结合,成为亟待探讨的问题。本文结合相关教育理念与实践经验,阐述大学外语云端思政的重要意义,分析应处理好的关系,并以部分高校实践为例,介绍云端思政的实施路径,旨在为提升大学外语教学质量、培养全面发展的外语人才提供参考。...
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