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  • 基于财务共享服务模式的天然气行业财务核算管理优化策略研究
    Keyword:财务共享服务;天然气;财务核算;优化发展   DOI: https://doi.org/10.62639/sspsstr14.20240104
    Abstract

    随着新技术和新理念的变革,天然气公司的财务管理工作始终存在着无法完全适应新时期公司发展要求、风险控制体系不完善等多方面的问题。因此,如何能够在财务共享服务模式下实现天然气行业财务核算的优化管理与发展更成为了行业关注的重要话题。本篇文章主要是分析了财务共享服务的模式,并且就财务共享服务模式下天然气行业的财务核算优化路径与方法进行了探究,希望能够为推动该行业财务管理...

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  • 大数据背景下企业财务管理面临的挑战及变革研究
    Keyword:大数据技术;企业财务管理;发展变革   DOI: https://doi.org/10.62639/sspsstr13.20240104
    Abstract

    随着我国市场经济的发展脚步不断地加快,企业作为市场竞争的主体面临的外部市场环境更加复杂多变。如何能够更好地适应大数据时代,帮助企业及时完成自身的转变与升级,更成为了企业在财务管理工作中应当关注的重要话题。本篇文章主要分析了大数据背景下企业财务管理工作面临的新挑战,并且就大数据背景下企业财务管理工作变革与发展的有效对策进行了探究,希望能够为推动企业更好地适应新时期的...

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  • 宁夏数字赋能健康管理产业高质量发展协同机制研究
    Keyword:数字赋能;健康管理;产业发展;协同机制   DOI: https://doi.org/10.62639/sspsstr12.20240104
    Abstract

    健康产业的发展是落实健康中国发展战略的五大重要任务之一。近年来,随着现代信息技术以及通信技术在健康产业中的融入和应用,数字赋能下的健康中国已然上升为国家性的发展战略,随之出台的就是一系列的健康产业发展政策,这也让我国的健康管理产业市场容量不断的扩展、服务的范围持续地延伸,该行业已经成为了近年来最具市场潜力的重要行业。本篇文章主要分析了宁夏地区在发展数字赋能健康管理...

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  • 多元文化视域下高校英语教育教学路径研究
    Keyword:多元文化视野;高校教育;英语教育   DOI: https://doi.org/10.62639/sspsstr11.20240104
    Abstract

    多元文化视野下组织开展高校英语教育教学工作,需要教师多多探索针对教学内容的融合,教学方法的创新以及多元文化教学评价体系的构建等内容,这些信息的把握和应用有助于学生综合素养的提高以及学生的长期性发展。本文首先思考多元文化适宜对于高校英语教育教学所产生的有关影响,进一步探索开展实施教育教学工作的关键路径,希望可以为教学工作的实施提供一定参考,为学生实现长期性、国际化发...

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  • 银龄教师助力教育强国建设的治理研究
    Keyword:银龄教师;教育强国;治理   DOI: https://doi.org/10.62639/sspsstr10.20240104
    Abstract

    银龄教师是我国教育事业发展的重要力量,他们具有丰富的教育教学经验,为教育事业做出了积极贡献。在教育强国建设中,充分发挥银龄教师的优势,实现其助力教育强国建设的有效治理,是推动教育改革、促进教师专业发展、提高教育质量的重要举措。本文分析了银龄教师在助力教育强国建设过程中存在的问题及原因,并提出了银龄教师助力教育强国建设的治理策略,以期为我国教育事业可持续发展和教育强国...

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  • 基于外宣翻译的地方高校应用型人才培养研究
    Keyword:应用型人才;地方高校;外宣翻译;培养   DOI: https://doi.org/10.62639/sspsstr09.20240104
    Abstract

    在全球化的背景下,语言交流越来越成为促进国际文化交流、推动经济社会发展的重要途径,翻译作为语言交流的桥梁,在推动中外文化交流和经济发展中发挥着越来越重要的作用。地方高校作为培养应用型人才的重要基地,应该适应新时代发展要求,以外宣翻译为切入点,从翻译专业设置、翻译课程建设、师资队伍建设和翻译实践教学四个方面开展研究,为地方高校外宣翻译人才培养提供借鉴。...

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  • 人工智能在高校思政课考试主观题评阅中的应用研究
    Keyword:人工智能;思政课考试;主观题评阅   DOI: https://doi.org/10.62639/sspsstr08.20240104
    Abstract

    人工智能技术的飞速发展为教育领域带来了巨大的变革。在高校思政课考试主观题评阅中应用人工智能技术,能够对教师评分和学生答卷进行分析、预测、监督,进而提高思政课考试的评阅质量。在高校思政课考试主观题评阅中应用人工智能技术,具有其必要性和可行性,但同时也面临着一些问题。因此,在高校思政课考试主观题评阅中应用人工智能技术时,需要深入分析其应用现状、问题和挑战,并从提升教师队...

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  • 工程认证的现场工程师培养路径
    Keyword:工程认证;现场工程师;培养路径   DOI: https://doi.org/10.62639/sspsstr07.20240104
    Abstract

    本文首先阐述了工程认证背景的内涵,接着分析了工程认证的现场工程师培养的现实困境,包括人才供需的结构性矛盾、产教融合的有效性不足、数字化转型的协同性不足以及师资队伍工程实践能力不足等问题。最后本文针对这些困境提出了相应的培养路径,如优化人才培养模式,、深化产教融合、加强数字化转型、强化师资队伍建设等。通过这些措施能够为工程认证背景下的现场工程师培养提供有益参考,推动...

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  • 高校美术教育中引入现当代艺术内容的意义
    Keyword:高校;美术教育;现当代艺术;内容;意义   DOI: https://doi.org/10.62639/sspsstr06.20240104
    Abstract

    现当代艺术起源于工业革命时期人们价值观的转变,具有观念性突出、形式多样化、大胆创新、深刻批判性、独特性和跨文化等方面的特点,在高校美术教育中引入现当代艺术内容,有助于拓宽学生艺术视野,培养学生人文关怀精神,提高学生艺术鉴赏能力。为实现这些意义,各高校应采取优化课程设置、丰富教学方法、加强师资建设和完善评价体系等教育策略。通过这些措施,能够促进高校美术教育的高质量发展...

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  • 新美术课程标准与当前美术教育的差异特性之比较
    Keyword:美术课程标准;美术教育;差异性   DOI: https://doi.org/10.62639/sspsstr05.20240104
    Abstract

    2022 年版义务教育艺术课程标准强调以美育人、聚焦核心素养,美术课程作为艺术课程的重要部分,在培养学生审美与表达等素养方面具有重要作用。新美术课程标准具有核心素养贯穿始终、注重学生生活经验、注重知识有机整合、注重素养导向评价等特点。然而当前美术教育存在忽视学生生活经验融入、忽视跨学科知识整合、评价方式过于单一等问题。基于此,本文提出结合生活经验创设教学情境、跨学科...

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