Title
- Title
- Author
- DOI
- Journal
Title
The protection and inheritance of intangible cultural heritage (ICH) are of great significance to the prosperity and development of local culture. Taking Kunming’s dietary ICH snacks as the resear...
Details
With the rapid social development and in-depth globalization, the demand for high-quality technical and skilled talents has become increasingly urgent. As key institutions for cultivating such ta...
Details
The integration of traditional Chinese music culture into primary and secondary school music education plays a crucial role in preserving and promoting cultural heritage. This paper explores the...
Details
特殊教育备受人们关注,融合教育背景下,特殊教育需要不断地完善,以此才能进一步构建高质量的育人体系,以促进特殊学生全面发展。通过对特殊教育需求评估的重构探索,总结了重构的意义,从多方面探索了重构的实践对策,旨在为特殊儿童提供精准教育支持,确保融合教育深入落实,希望能够为特殊教育评估体系优化提供实践参考。...
Details
随着人工智能技术的飞速发展,智能翻译工具在语言学习与翻译实践领域扮演着越来越重要的角色。然而,在大学英语翻译教学中,单纯依赖智能翻译工具或仅依靠传统人工指导的教学模式都存在一定的局限性。本文旨在探讨智能翻译工具与人工指导协同作用下的大学英语翻译教学新范式。通过文献综述,分析当前大学英语翻译教学现状及智能翻译工具的应用情况；运用实证研究方法,设计并实施协同教学实验,...
Details
<p>安徽红色文化包含大别山精神、小岗精神等宝贵精神财富，具有独特的育人价值，融入高校继续教育思政课线上教学，既是传承红色基因、增强文化自信的必然选择，也是提高思政教育实际效果的重要方式。通过分析安徽红色文化融入高校继续教育思政课线上教学的现实条件与存在的问题，从数字资源建设、教学模式革新、互动机制完善、评价体系优化以及师资队伍建设等方面，探索线上教学的实践路...
Details
本研究聚焦高中历史学科核心素养评价的实践难题,致力于探索其可操作化的具体路径与真实案例。通过深入分析核心素养内涵及其内在联系,重点阐述了情境化任务设计、多元主体协同参与、过程与终结评价结合以及技术赋能评价等关键实施策略,并结合三个典型教学案例具体呈现了如何有效评价时空观念与史料实证的融合、历史解释与家国情怀的联动以及多维素养的综合发展,旨在为构建科学、有效、可推...
Details
红色文化资源作为我国在改革进程中创造的宝贵精神财富,其蕴含的历史逻辑、价值内核与实践智慧对新时代思政实践育人具有不可替代的独特功能。本文立足马克思主义实践观,系统阐释红色文化资源的价值引领、情感熏陶与行为示范三重育人功能,提出以主体性激活内生动力、以系统性整合资源链条、以实践性贯通知行转化的核心应用原则。在此基础上,探索构建课程思政融合体系、校内外协同实践平台及...
Details
产教融合正重塑经管实践教学脉络。走进校企共建基地可见教学与生产的边界消融,学生在真实仓储中操作智能设备时,抽象供应链知识自然内化。企业专家携鲜活案例进课堂成常态,跨境电商报关实务转化为教学素材,教师通过企业咨询反哺课堂的双向流动,有效弥合了理论与实践的代际鸿沟。课程内容紧跟区域产业升级步伐,跨境电商综试区催生的海外仓管理模块,推动着教学与实战的深度咬合。评价机制转向...
Details
高职辅导员队伍建设面临职责泛化与专业效能弱化的结构性矛盾,破解之道在于系统性重构管理机制。本文提出职责权限法定化以正本清源,创新质效融合的考核机制破除功利导向,更通过多轨晋升通道解决职业发展梗阻,最终构建起支撑辅导员回归育人本位的制度生态,为现代职教体系高质量发展注入基层动能。...
Details